四川省2020版六年级上册期末考试科学试卷D卷（检测）

四川省2020版六年级上册期末考试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 很多物件、建筑顶都会采用圆顶形结构，圆顶形承载压力的特点是（ ）。A在各个方向都可以看成拱形，很坚固B可以看成是拱形的组合，外推力很强，可承受很大的力C可以看成是拱形的组合，拱足连接成了一个圈，就不产生向外推的力了2 . 埃菲尔铁塔的塔基很大，这样设计是为了（ ）。A更加美观B抵抗风力C抵抗弯曲D更加稳定3 . 下列是费力杠杆的是（ ）。ABC4 . 电磁铁的正负极与下列哪一项无关（ ）。A电池正负极B电流方向C线圈匝数D线圈绕向5 . 斜面有（ ）的作用。A加长B省力C费力D没作用6 . 黄石国家公园是（ ）最大的、最著名的和建立最早的国家公园。A中国B美国C英国7 . 能省力的滑轮是（ ）。A定滑轮B动滑轮8 . 下列物体利用了斜面的是（ ）。A转椅B跷跷板C滑滑梯9 . 汽油所具有的能量是（ ）。A化学能B热能C动能10 . 下列机械中属于定滑轮的是（ ）A方向盘B旗杆顶部的滑轮C塔吊吊钩上的滑轮二、填空题11 . 镊子、裁纸刀、订书机中属于费力杠杆的是_。12 . 地球上已知的动物大约有（_）种。13 . 杠杆上有三个重要的位置即支点、用力点和_。14 . 大量的拱形可以组合成_和_，其中_比任何形状都要牢固。15 . 生活中很多地方在解暗箱，例如_，_。16 . 把一张纸折成“T”“U”“W”等形状，虽然减少了它的宽度，但是却增加了它的_，因此它的抗弯曲能力大大_。17 . 植物的叶依靠阳光提供的能量，利用_和_制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。18 . 像如图所示的铁塔这样骨架式的构造叫做_结构。这种结构由许多三角形构成，这样是为了_。三、判断题19 . 我们平时使用的钥匙，实际是利用了滑轮的原理。（_）20 . 电磁铁与磁铁一样，也有南极和北极。（_）21 . 蚯蚓被人们称为“天然犁”。（_）22 . 火车轨道用的钢轨用的是一种稍微变了形状的“工”字形钢。（_）23 . 人们把钢材加工成如图所示形状的目的是_。24 . 煤、石油、天然气所具有的能量最初来自地球内部。 （_）25 . 无花果和蘑菇一样，都是不开花植物。（_）26 . 在植物王国中，已发现的种类有30多万种，开花的植物约占一半以上。（_）27 . 张衡制造地动仪是应用而不是拓展。（_）28 . 同一种材料，形状不同，抗弯曲能力也会不同。（_）四、连线题29 . 连线题剪刀杠杆针天平轮轴升旗杆筷子斜面水龙头螺丝30 . 连线光能使灯泡发光水变热电能使水变热 热能能够建立水库发电水能可以使植物生长五、简答题31 . 请简单描述“减少生态瓶里的水”实验现象并分析原因。32 . 曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎样捞？六、实验题小唐研究“斜面的坡度与省力情况”的实验。33 . 实验中斜面的“坡度”就是指右图中的角_（填序号）。34 . 实验中，小唐对一个物体进行了如下操作，并测出提升时的拉力大小，记录如下。（斜面1坡度斜面2斜面3）实验次数直接提升斜面1斜面2斜面3第一次2.5牛1.4牛1.1牛0.4牛第二次1.5牛1.2牛0.5牛第三次0.8牛1.0牛0.3牛分析所有的数据，小唐发现记录中有个数据可能有问题，这个数据是_。35 . 实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是（ ）A参考其他组的数据进行修改B根据自己组的其他数据进行修改C重新实验获得数据36 . 通过以上实验，我们可以得出哪些结论？_、_。37 . 实验题1、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是：_。不改变的因素是：_、_等。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：。七、综合题38 . 根据你所学的知识回答下列问题。如图所示，用撬棍撬动大石头，向上、向下用力都可以，你认为向上用力时支点是_点，阻力点是_点，向下用力时支点是_，阻力点是_点。向_ (填“上”或“下”)用力时更省力。工具的应用。39 . 观察家用手摇晾衣架示意图，其应用的简单机械主要有_、_。40 . 观察滑轮A、B、C、D、E、F，其中起省力作用的有_；起改变力的方向作用的有_。41 . A、B、C、E、F组合构成了一个滑轮组，具有_的作用。摇轮由_和_两部分组成，使用可以起到_的作用。42 . 生活中还会用到很多工具，如A图的工具叫_，属于_杠杆，B图核桃夹属于_杠杆。C图是个开瓶器，请在括号里写出杠杆的三个点。43 . 如图所示：杠杆左边为阻力点，右边为用力点，根据要求挂物码使杠杆保持平衡。（1）若要使这个杠杆既不省力也不费力，则要在（_）处挂（_）个钩码。（2）若要使它是一个省力杠杆，则要在（_）处挂（_）个钩码。（3）若要使它是一个费力杠杆，则要在（_）处挂（_）个钩码，或者（_）处挂（_）个钩码。同学们利用甲乙丙三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。（说明：甲乙丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）44 . 电磁铁是由_和线圈组成的装置。当它接通电流，磁性_（选填“产生”或“消失”）。45 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。46 . 如果研究电磁铁磁力大小与电池数量的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙47 . 实验中，用吸引大头针的熟练表示电磁铁磁力的大小，但记录员忘记了装置标号了，请在下表中，帮他将“甲、乙、丙”填到相应的括号内。实验装置吸大头针数量（个）第一次第二次第三次平均数（_）21202221（_）12131112（_）555548 . 小虹同学拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的a端，结果发现小磁针N极被排斥，那么甲电磁铁的b端是（ ）。AS极BN极C无法判断49 . 小虹同学改变了一下甲裝置中的电池连入方向（其他没变），那么，甲磁铁（ ）。A南北极改变B南北极不变C磁力强