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文档简介
四川省2019-2020学年度六年级下册期末考试科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . (_)的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。2 . 杆秤是我国古代沿用至今的常用测量工具,“秤砣虽小,能压千斤”。使用杆秤时,所称的物体越重,秤砣离提纽越_。3 . 化石是古代动植物的_。4 . 我们发现自己与爸爸或者妈妈在长相、体态等方面有相似的地方这是(_)现象。5 . 地球上的资源可以分为两类,一类是(_),比如水资源、(_)资源、(_)资源;另一类是(_),如天然气、(_)及各种矿物资源。6 . 子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫_。7 . 在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量是(_)。8 . 火箭升空利用了(_)的原理,气垫船能在水面高速滑行是利用了(_)的原理。9 . 我国东汉时期天文学家_认为地球是_。10 . 热在水中和空气中,主要是以_的方式传递的。11 . 在我国人们很早就利用_的方法改良果树的品种,利用 _的方法选育动物良种。12 . 自然界中的生物,通过激烈的_,_生存下来,而_则被淘汰掉,这就是_。13 . 除了人以外_和_也有遗传现象。14 . 推和拉能改变物体的_。15 . “一母生九子,九子各不同”讲的是生物界中的_现象。16 . 自然界中的物体可分为_和_两大类。二、实验题17 . 实验名称:探究杠杆的作用我的猜想(假设或问题):杠杆有省力的作用。 不变的条件:阻力不变(左边钩码数量不变) 改变的条件:左边刻度距离、每次钩码数。 实验器材:铁架台、杠杆、细线、刻度尺、钩码。 实验步骤(方法):(1)把实验器材安装好。 (2)把重物挂在杠杆左侧,并固定在右侧不同位置上,挂上钩码,做三次,并记下每次距离支点的距离。 (3)将实验数据填入表格中,并分析其中的规律。(4)整理器材整理器材,保持整洁。实验现象:_实验结论:_三、综合题18 . 在下列3个大小差不多的无盖的杯子中,若分别倒入同样多的相同温度的热水,请回答下列相关问题。(1)如果用手分别摸一摸各个杯子的外壳,感觉最烫的杯子是_,最不烫的杯子是_。(2)将3个杯子的升温速度按照由快到慢的顺序排列:_。 (3)怎样使上述3个杯子的热水凉的慢些呢?请写出两个具体的方法来。_我们研究生态系统19 . 下面适合做生态瓶的是( )瓶子。A透明的B黑色的C彩色的20 . 请你选择合适的生物和非生物放人你选择的瓶子做成生态瓶。( )A小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙B小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙C小鱼、水、小虾、泥沙21 . 做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是( )。A先放入非生物,再放植物,最后放入小动物B先放入小动物,再放入非生物,最后放入植物C先放入植物,植物存活后再放入动物,最后放入非生物22 . 在这个生态瓶中,植物为动物提供了(_),动物的粪便为植物提供了(_),非生物泥沙为动物提供了栖身之所。A食物B养料C阳光23 . 请你根据上面(1)-(4)题要求所做的生态瓶,写出生态瓶里的食物链。食物链:_在这条食物链中生产者是_,消费者是_。24 . 如果环境受到破坏,生物的生存就会受到影响,整个生态系统就会失去平衡。比如:在一个由草、鹿、狼构成相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿的数量将( )。A持续不断地增多B先增多后减少C保持相对稳定25 . 读图题。看图,回答问题。(1)如果你想要建造房屋,你会选择上图中的哪一处为什么? _(2)在B处建造房屋有什么隐患? _26 . 构建概念图(把题目中给出的科学名词连接起来。)名词:提出问题、收集证据、分析与解释、交流与质疑、拓展与应用、分类、排序、模型、推理
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