人教统编版三年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习（I）卷

人教统编版三年级上学期语文第17课古诗三首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共55分)1. （10分） (2019一下吴忠期中) 字的组合。 云力_禾中_囗大_日寸_女生_土也_2. （12分） 一字组多词台_ _连_ _3. （10分） 从忆江南“_，_”一句我仿佛看见了江南色彩明丽的风光。4. （2分） （ ）是海伦学会说话后写的第一个故事。A . 我的生活B . 霸王C . 少女时代 D . 青鸟5. （3分） 青蛙为了把泥塘卖出去，做了哪些努力？（ ） A . 在泥塘周围种上草。B . 在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。C . 引来小鱼小虾住到池塘里。D . 栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。6. （4分） 解释句中加横线的词天门中断楚江开中断 开7. （14分） 根据课文内容，回答问题。 （1） 那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（ ） A . 他干了一天的活，累了，想休息一会儿。B . 他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。（2） “兔不可复得”的原因是什么？（ ） A . 那个人的运气不好。B . 兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。（3） 守株待兔这则寓言给我们的启示是什么？（ ）（多选） A . 做事情要像那个种田人一样执着，持之以恒。B . 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。C . 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。二、 诗歌鉴赏 (共4题；共34分)8. （6分） 阅读诗歌，回答问题。 四时田园杂兴范成大土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。（1） 给下列字注音。 _膏频饷畦笋鞭（2） 诗中描写的景物有_、_、_和_等。 （3） 本诗描写的是_季的景色，它和本课所学的四时田园杂兴两首诗都表现了_。 （4） 试着用自己的话写出本诗的意思。 9. （6分） (2019六下龙泉) 古诗词阅读 江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。（1） 这首诗是描写作者春季寻花的情景,向我们描述了_、花压枝头、_、_等几个画面。 （2） 对于这首诗,以下说法不正确的一项是（ ） A . 诗句描写作者在黄四娘家赏花的情景,表达了对美好春光的热爱和赞美。B . 诗中“压”、“低”用得准确生动,描绘出繁花把枝条压弯了的情景。C . 第三句写彩蝶时时舞,间接写出花的芬芳鲜艳,使诗人也“留连”起来。D . 诗中“时时”对“恰恰”,表达诗人留恋花蝶之时,忽被莺声唤醒的不快与失望。10. （8分） 阅读理解。农民一有土地，就把整个生命投入了土地；活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾钻进水里。恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己来尝一尝。（1） 本诗的作者是_。 （2） 在节选段中，有一个比喻句，找出这个比喻句中：_。把_比作_。 （3） 通过全诗，我们可以体会到_。 11. （14分） 阅读诗歌，回答问题。 小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（1） 选出下列词语在古诗中的意思。 惜：_A可惜 B珍惜 C爱惜 D痛惜尖尖角：_A蜻蜓尖尖的尾巴 B还没有展开的嫩荷的尖端 C尖尖的树枝 D尖尖的莲蓬（2） 诗中描写到了哪些景物？_ 泉水 柳枝 树荫 荷叶 荷花 蝴蝶 蜻蜓（3） 这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？ 三、 现代文阅读 (共1题；共11分)12. （11分） (2019六上龙岗期中) 请认真阅读下列短文，完成小题。 枣核动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。从费城出发前，我们就通了电话。一下车，他已经在站上等了。掐指一算，（分别分手）快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。拥抱之后，他就（亲切 殷切）地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是嫣红。倘若在中国，这里一定会有枫城之称。过了几个山坳，他朝枫树丛中一座三层小楼指了指说：“喏，到了。”汽车拐进草坪，离车库还有三四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。他把我（安顿安排）在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经他指点，我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他（感慨 感激）良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”接着，他又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。”说到这里，我们两人都不约而同地站了起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，项上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。他告诉我，时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎面扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。（1） 选择文中括号里恰当的词语。 （分别分手）1 （亲切 殷切）2地问（安顿安排）3在 （感慨感激）4良深（2） 请在文中找出三个最能表现朋友渴望得到枣核的心情的词语。 （3） 短文第、段写了朋友向作者的诉说，诉说的中心内容是（ ） A . 这花园有点家乡的味道B . 心上总缺点什么C . 年纪越大，思乡越切D . 我现在可充分体会出游子的心境了（4） 对“我心上总像是缺点什么”理解正确的一项是（ ） A . 心里总感觉现在住的地方缺少故乡的特色。B . 家庭事业都如意，各种新式设备也都有了，但心里仍不满足，觉得缺少可玩的地方。C . 家庭事业都如意，各种新式设备也都有了，但终究不是生活在故土，所以觉得一切都缺乏保障。D . 心里感到的是远离故土的缺憾。因为家庭事业的如意，新式设备的拥有，不能填补离乡的空落。（5） 找出本文的中心句，抄写下来。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共55分)1-1、答案：略2-1、答案：略3-1、