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文档简介
四川省科学三年级下册第三单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 人们利用木头( )的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上2 . 能与食用油发生反应的液体是( )。A胶水B洗洁精C水3 . 水和食用油倒入形状不同的容器后,下面说法不正确的是( )。A水的形状会随着容器形状的改变而改变B水和食用油都会流动C食用油的形状固定不变4 . 在蒸发食盐水时,下列做法正确的是( )A水完全蒸发后熄灭酒精灯B水还未完全蒸发前熄灭酒精灯C食盐水沸腾了就熄灭酒精灯二、填空题5 . 水没有(_),没有(_),没有(_),会(_)。A颜色B气味C固定的形状D流动6 . 已经在水里析出的食盐,继续加水,食盐还会_。7 . 把由不同材料构成的物体放入水中,它们的沉浮情况是不同的,如果体积相同时,重的物体容易_;如果轻重相同时,体积小的物体容易_。8 . _可以把食盐水中的食盐和水分离开。9 . 同样大小的物体,我们可以改变它的_来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会_(填“沉下去”或“浮起来”);往瓶里加些沙,增加瓶的_,它就会_(填“沉下去”或“浮起来”)。10 . 马铃薯比同体积的清水_,而比同体积的浓盐水_(填“轻”或“重”),所以马铃薯在清水中_,在盐水中_(填“上浮”或“下沉”)。11 . 像积木和尺子一样,具有一定 _、_和_的物体称为固体。12 . 沙子是_,不是_。13 . 水是(_)色,油是(_)色。14 . 从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉_(填“轻”或“重”)很多。三、判断题15 . 小苏打比食盐的溶解能力强。(_)16 . 轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。(_)17 . 可以用比较流完时间的快慢来比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些。(_)18 . 人们利用“盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来”的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。(_)19 . 小的马铃薯会沉,大的马铃薯会浮。(_)20 . 沙子能流动,也是液体。(_)21 . 冰是水的一种形态,它们都没有颜色没有气味,都是透明的。(_)22 . 木头、竹片、铁块都放入水中,铁块不受水的浮力。(_)23 . 在20时,100毫升的水能溶解36克食盐,204克白糖,74克味精,9.6克小苏打。(_)24 . 船排开的水量越大,就越容易浮在水面上,装载的货物也就越多。(_)四、简答题25 . 我们可以用什么方法来分离水中的不溶物。26 . 夏天为什么人喝过汽水后感到比较凉快?27 . 把沙、铁粉、食盐、锯末、白糖分别放入水中,用玻璃棒搅拌,看看会发生什么现象,把观察到的现象记录下来。(为了保证实验合理,每只烧杯中的水量、固体的量、搅拌的次数均应相同)五、实验题28 . 小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他制订的实验计划。请你对他的实验计划进行修改。1.小明的实验计划:(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。(3)用筷子同时搅拌这两杯水,观察哪杯水里的食盐先溶解完。1修改小明的实验计划。(1)(2)(3)2写出你的实验计划。(1)研究的问题:( )对食盐溶解快慢的影响的研究。(2)研究需要的材料:(至少写出三种)(3)相同的条件:(至少写三个)(4)改变的条件:(5)根据你的推测,食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快?看到什么现象才能证明?第 6 页 共 6 页参考答案一、
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