四川省科学2019-2020年三年级下册第二单元形成性测试卷(5)D卷_第1页
四川省科学2019-2020年三年级下册第二单元形成性测试卷(5)D卷_第2页
四川省科学2019-2020年三年级下册第二单元形成性测试卷(5)D卷_第3页
四川省科学2019-2020年三年级下册第二单元形成性测试卷(5)D卷_第4页
四川省科学2019-2020年三年级下册第二单元形成性测试卷(5)D卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省科学2019-2020年三年级下册第二单元形成性测试卷(5)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 种子萌发先长_、再长_和_。2 . 种子传播的途径有_传播 、_传播、_传播、_传播等。3 . 油菜是由根、茎、叶、花、_、种子六大器官构成的。4 . 植物的(_)里都有种子。5 . 植物生长所需的条件是光、温度、_、_等。6 . 根、茎、叶是_。7 . 凤仙花幼苗的第一对叶子是由它的_变成的。8 . 一般我们种植物播种的方法要注意四个方面_、_、_、_。二、判断题9 . 用工具将绿豆幼苗移至花盆里时,不能破坏根部。(_)10 . 植物的根、茎、叶都可以繁殖后代。(_)11 . 我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。(_)12 . 研究种子生长是否需要阳光时,我们要改变的条件是水分和阳光。(_)13 . 浸泡过的种子皮容易撕下。(_)14 . 同一种植物的叶都是一模一样的。(_)15 . 受精的胚珠发育成长,会形成种子。(_)16 . 植物都是绿色的。(_)三、连线题17 . 请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎运输水分和养料固定植物叶支撑植物四、实验题18 . 我的探究:研究蚕豆种子的发芽(1)实验所需器材:_(2)实验步骤:_(3)通过观察,我发现种子各部分的作用是_。(4)我认为种子发芽需要的条件是_。五、综合题19 . 2018年3月31日,陕西汉中,以“金色花海、真美汉中”为主题的2018中国最美油菜花海汉中旅游文化节正在举行。小强参加了该文化节的活动,他对油菜花传播种子的方式产生了浓厚的兴趣,下图是他拍摄的成熟的油菜果荚的照片,请你帮他完成下列问题吧!(1)通过观察成熟的油菜果荚,小强发现油菜果荚的外壳的两侧各有一条_,容易裂开。(2)当小强用手轻轻地捏成熟的油菜果荚时,他发现在果荚裂开的同时,果荚里的_也被弹出去了。小强根据此现象推测油菜传播种子的方式为_传播。(3)凤仙花传播种子的方式和油菜传播种子的方式_(填“相同”或“不同”)。20 . 写出下图桃花各结构的名称。是_是_是_是_是_是_下面是一位四年级小朋友对一种植物的观察记录。请你根据资料,回答问题。(资料)小钟在地上捡到一粒种子。通过观察发现,种子圆圆的,身上没有细毛和刺等其他东西,很光滑。他发现离发现种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来,他决定带着种子去找妈妈21 . 你觉得小钟捡到的种子的传播方式可能是_。22 . 根据所学知识,说说你的判断理由。第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论