四川省2020版四年级（上）科学测试卷（五） （第二单元 B卷）（II）卷

四川省2020版四年级（上）科学测试卷（五） （第二单元 B卷）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把形状、大小相同的两块冰糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。A搅拌，不切碎B切碎，不搅拌C搅拌，切碎2 . 能溶解于水的液体（如酒精、醋）在水中充分溶解后，最后会分布在水的（ ）。A中部B下部C各个地方3 . 关于白糖在水中溶解后，正确的说法是（ ）A中间最甜B底部最甜C各个地方一样甜4 . 下面哪一组物体都会溶解于水？（ ）。A白糖、沙子、小苏打B二氧化碳、酒精、高锰酸钾C色拉油、洗洁精、醋5 . 能溶解在水中的是（ ）。A油B豆子C味精6 . 熄灭酒精灯的正确方法是（ ）A吹灭B直接盖上灯帽C先盖灭然后取下灯帽再盖上7 . 高锰酸钾刚放入水中时，（ ）的地方高锰酸钾的浓度最高。A无色透明B深紫色C淡紫色8 . 用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量（ ）A甲大B乙大C一样大9 . 如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（ ）。A能否融化B能否挥发C能否溶于水10 . 下列说法错误的（ ）。A一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。B食盐大颗粒在水中溶解得快，小颗粒溶解得慢C水蒸发后，溶解在杯中的食盐留在杯底11 . 把海水放在太阳下暴晒，我们会看到几天后，（ ）A海水蒸发了，容器中留下食盐颗粒B海水一点都没少C海水和盐一起消失了，容器中什么也没留下12 . 下列（ ）两种物质都不能在水中溶解。A食盐、砂糖B高锰酸钾、味精C面粉、沙13 . 100毫升水，在常温下，最多能溶解大约（ ）克盐。A18B36C5014 . 下列说法正确的是（ ）。A用嘴吹灭酒精灯B酒精灯外焰温度最高C用酒精灯点燃酒精灯15 . 下面三种实验器材，在过滤实验中使用不到的器材是（ ）。A漏斗B玻璃棒C酒精灯16 . 下表是李萌同学制作的食盐和小苏打溶解能力的记录表。小苏打和食盐相比较，（ ）的溶解能力强。A食盐B小苏打C无法确定17 . 食盐在水中充分溶解后，（ ）的说法是正确的。A水面最咸B中间最咸C各个地方一样咸18 . 鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（ ）。A氧气B一氧化碳C二氯化碳19 . 下面物体能溶解在水中的是（ ）。A铁块B木头C食盐20 . 在冷水和热水中分别滴几滴红墨水，红墨水在（ ）里扩散得快。A热水B冷水C都很快二、填空题21 . 不同的物质在水中的溶解能力是_的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要_（强/弱）。22 . 制造晶体的方法有（_）和（_）两种，我们在课堂上利用（_）来减少水分。23 . 石棉网的主要作用是_。24 . 将沙子、食盐、面粉分别放入水中搅拌，_静止后没有出现沉淀。25 . 溶解在水中的食盐能用_的方法把食盐和水分离出来。三、判断题26 . 不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（_）27 . 物质在水中的溶解能力与它在其他液体中的溶解能力相同。（_）28 . 热稀饭时，用勺子不断的搅动，是为了加快粥内的热对流。（_）29 . 在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。 （_）30 . 増加食盆的量，可以増加食盐在水中的溶解能力。（_）31 . 可以用过滤的方法把溶于水中的物质分离出来。（_）32 . 100毫升水中可以无限溶解食盐。（_）33 . 100毫升的水中能溶解的食盐是无限的。（_）34 . 使用酒精灯时，不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。（_）35 . 研钵是供研碎物质使用的。（_）四、简答题36 . 给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法五、综合题37 . 小明为了检测食盐、面粉是否容易在水中溶解，用下图过滤装置做了一个实验，请在相应的横线上写出该装置各部分的名称。a_； b_； c_； d_；38 . 下面是小明研究“颗粒大小是否与溶解快慢有关系”的实验记录。拿来两个一样的杯子，在杯子中都装入50毫升的冷水。接着，先称出5克细盐倒入1号杯中，再称出5克粗盐倒入2号杯中。过了一会儿，拿起筷子，在1号杯中快速搅拌。最后，小明发现1号杯中的细盐先溶解完。（1）小明有哪些地方做的好？请用“”画出来。（2）他有两处做得不对，请用“”画出来，并写出正确做法。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6