四川省2020版四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）D卷

四川省2020版四年级（上）科学测试卷（四） （第二单元 A卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图所示，搅拌能（ ）溶解。A加快B减慢2 . “可乐”“雪碧”等碳酸饮料溶解了大量的（ ）。A氧气B二氧化碳C氮气3 . 要分辨出一杯糖水和一杯白开水，采用的方法是（ ）。A尝尝B摸摸C看看D闻闻4 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们用下列哪种方法使杯底的盐溶解？（ ）A往杯中加水B不断加水C使杯中的水蒸发5 . 一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（ ）。A白糖在一桶水中的溶解能力强B白糖在一小杯水中的溶解能力强C白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大6 . 近年来，随着倡导饮水健康，（ ）开始进入人们的视野。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水7 . 把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，（ ）溶解的最快。A搅拌、不切碎B切碎、不搅拌C切碎、搅拌D不切碎、不搅拌8 . 往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（ ）。A浮在水的表面B与水混为一体C沉在水底9 . 用蒸发的方法分离食盐和水的实验中使用的仪器有（ ）A酒精灯、石棉网、三脚架、大烧杯、放大镜B酒精灯、石棉网、三脚架、大试管、放大镜C酒精灯、石棉网、三脚架、大漏斗、放大镜D酒精灯、石棉网、三脚架、蒸发皿、放大镜10 . 下列物体能溶解在水中的是（ ）A（盐）B（石子）C（木块）11 . 气体（ ）溶解在水中。A能B不能C不一定能12 . 将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（A含在嘴里不动B用舌头翻动搅拌C边咬碎边搅拌13 . 下列方法中，能使食盐最快溶解的是（ ）A搅拌B加热水C既加热又搅拌14 . 一块被水淹没的石子，在下沉过程中（ ）。A浮力不变B浮力增加C浮力减少15 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第15份时杯底有少量食盐颗粒，我们可以用（ ）的方法使杯底的食盐溶解。A搅拌B往杯里加水C使杯中的水蒸发二、填空题16 . 酒精灯的火焰分为_、_、_三个部分。17 . 在溶解的过程中常伴有_、_及_的改变。18 . 通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是_，蟋蟀的耳朵长在_的内侧，苍蝇的眼睛是_眼。19 . （_）是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的70%以上。20 . 水能溶解_等物质。21 . 加速溶解的方法有：_，_等。三、判断题22 . 鱼是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。（_）23 . 食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（_）24 . 将沙倒入水中，水面上升了，说明沙溶于水。（_）25 . 溶解就是放入水中的物质完全与水混合，水中没有沉淀物。（_）26 . 増加食盆的量，可以増加食盐在水中的溶解能力。（_）27 . 做过滤实验时，为了加快速度，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。（_）28 . 小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（_）29 . 气压高的天气，湖水中溶解的氧气会多一些。（_）30 . 固体、液体和气体都有可能溶解在水里。（_）31 . 食盐和沙混合后，可以先用_进行分离，然后用滤纸_，把沙分离出来。四、连线题32 . 连线题把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。木块水银蜂蜜奶糖肥皂酱油面粉食用油能溶解在水中不能溶解在水中五、简答题33 . 电子秤的使用方法是怎样的？34 . 把50毫升的石子和50毫升的沙混合,总体积会是100毫升吗?为什么?六、综合题35 . 如图是小杰做过滤实验的图示，请分析一下小杰的操作中存在哪些问题，并解释正确的操作方法。36 . 轻轻的打开一瓶汽水，用注射器吸取约三分之一管汽水，再用橡皮帽封住（或者用手指堵住）注射器管.（1）慢慢地往外拉注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：（2）再慢慢的往里推注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、