四川省科学2020届三年级上册1.7 混合与分离练习卷（II）卷_第1页
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四川省科学2020届三年级上册1.7 混合与分离练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 要分离食盐和水可以用（ ）的方法。A过滤B蒸发C振动2 . 不溶解在水中的物质是（ ）A沙子B味精C白糖3 . 用（ ）方法是能分离食盐与水的。A给杯子中的食盐水加热B过滤C静置一会儿，让它沉淀4 . 下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（ ）。A在食盐溶液中加入水分B继续加入食盐溶解C将食盐溶液放在阳光下蒸发D在食盐中加入碱面二、填空题5 . 用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（_）粉末,这是（_）。6 . 某些固体物质溶解在水里，能够形成_、_、_的溶液。7 . 沙子 _溶解在水中，食盐 _溶解在水中。8 . 日常生活中，人们常用（_）、（_）等方法来净化水。三、判断题9 . 在吃火锅时，我们虽然没有往锅里继续放盐，但汤喝起来越来越咸，这是因为汤的上部淡下部咸。（_）10 . 我们用过滤的方法分离水和盐。（_）11 . 要分离沙子和食盐，需要用到水。（_）12 . 能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（_）四、简答题13 . 给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法五、综合题14 . 如图是小杰做过滤实验的图示，请分析一下小杰的操作中存在哪些问题，并解释正确的操作方法。在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。15 . 我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。A使劲搅拌B加入颗粒更小的食盐C一点一点地加水16 . 如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_、_组装成蒸发装置。17 . 使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_加热。熄灭时要用_。18 . 加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？19 . 通过这个实验，我们发现：_。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。20 . 小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时，遇到了困难，请大家帮助他把方案补充完整。取大约20克食盐和小苏打各一份，再把它们_8小份。在两个烧杯中各盛约50毫升的水，各取一份分别放入水中，用搅拌棒充分搅拌到_和_溶解后，再加入第二份直到不再溶解为止。他在大家的帮助下完成了实验，记录数据如下：食盐溶解7份，小苏打溶解3份。他根据数据得出小苏打和食盐相比较，_的溶解能力强。他推算100毫升水大约溶解_克食盐。第 5 页 共 5 页
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