四川省科学2019-2020学年度五年级上册第四单元综合能力检测D卷

四川省科学2019-2020学年度五年级上册第四单元综合能力检测D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如果将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍，那么（ ）。A小车一定跑得更快了B橡皮筋有可能会被损坏C小车一定跑得更慢了2 . （ ）的笔尖与纸之间摩擦是滚动摩擦。A圆珠笔B毛笔C铅笔3 . 对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是（ ）。A在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计B设计图一旦完成，就要严格按照设计图的制作，一点也不能修C完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改4 . 下列利用滚动来减小摩擦的是（ ）。A毛巾擦桌子B瓶盖上的花纹C行李箱上的小轮子5 . 受到推力的物体应该向着（ ）的方向移。A施力者B受力者C不一定6 . 1吨废纸可以再造（ ）千克好纸。A8000B80C9000D8007 . 用垫圈拉动小车，垫圈放得越多，小车的运动速度就越（ ）。A快B慢C没有什么影响8 . 下列事例中，（ ）属于滑动摩擦A圆珠笔写字B行驶的车轮C滑滑梯D滑动的轮子9 . 通常一袋鲜牛奶，大约有（ ）毫升。A5毫升B50毫升C250毫升10 . 下列有关抗弯曲能力的说法中正确的是（ ）。A物体抗弯曲能力只与物体厚度有关B物体抗弯曲能力只与物体的形状有关C物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度有关11 . 刹车通过（ ）来增大摩擦力A加润滑油B做花纹使表面粗糙C增加压力D安装滚珠12 . 小孩蹬滑板车玩，这里的摩擦力是（ ），人能稳稳地站在滑板上，这里的摩擦力是（ ）A有害的有利的B有害的有害的C有利的有害的D有利的有利的13 . 拉力器是利用了弹簧的（ ）制成的。A拉力B弹力C压力14 . 当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。A越快B越慢C不一定15 . 下图中，重物一样重，在沿箭头方向用力拉时，省力的图是（ ）。AB二、填空题16 . 机器运转，部件相互摩擦而磨损，使机器的使用寿命短，这里的摩擦力是_。（填“有利的”或“有害的”）17 . 重力的方向是_，重力是_施加的。18 . （_）、（_）和（_）（_）（_）都是靠反冲力运动的。19 . 摩擦力的大小是可以测量的。我们用弹簧测力计沿_方向拉一个物体，刚好能使这个物体_的力就相当于是它受到的摩擦力。20 . 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种_的力，这种力叫_。21 . 要使运动的物体停止运动，必须对物体用_。22 . 有利的摩擦我们需要设法（_）它，有害的摩擦我们需要设法（_）它。23 . 当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要_，对手产生了_。三、判断题24 . 力使乒乓球的运动发生状态的改变，但不能使方向发生改变。（_）25 . 飞机在飞行过程中自始至终都受到大气压力的作用。（_）26 . 推力和拉力并没有对物体产生作用。（_）27 . 五（1）班的小明同学的体重大约是50牛。（_）28 . 在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应该保持不变。（_）29 . 鞋底有美丽的花纹，仅仅是为了美观。（_）30 . 滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。（_）31 . 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（_）32 . 在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。（_）33 . 在生锈的锁里面加点铅笔芯可以减小摩擦力。（_）34 . 农民工人用推车运建筑材料用的是拉力。（_）35 . 任意大小的力都可以把小车拉动。（_）四、连线题36 . 请将下列自行车上的设计与原理连线。轮胎花纹使滚动变滑动，增大摩擦力链条涂油使接触面粗糙，增大摩擦力刹车使接触面光滑，减小摩擦力37 . 连一连。拉力大使小车运动慢的原因载重量大摩擦力小使小车运动快的原因拉力小载重量小五、综合题38 . 伽利略小组研究摩擦力大小与哪些因素有关时，做了以下实验。实验一：用弹簧测力计拖动重4N的木块，在水平木板上运动。实验二：用弹簧测力计拖动重4N的木块，在毛巾面上运动。实验三：用弹簧测力计拖动重6N的木块，在水平木板上运动。分析以下实验数据，请回答以下问题。1）伽利略小组的同学拖动木块应做_运动。2）比较（1）（2）次实验得出结论：压力_时，接触面越_，摩擦力_。3）比较（1）（3）次实验得出结论：_相同时，_越大，_越大。39 . 科学探究题。在比较小车滑动和滚动的摩擦力大小时，要改变的条件是_，不改变的条件是_、_、_反复三次实验得到的数据如下：接触面的光滑程度实际测量中间值轮子_前进的摩擦力（正常行驶）0.1N0.1N0.09N0.1N轮子_前进的摩擦力（刹车时）1.8N2.1N2.0N2.0N滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍约20倍实验结论：在相同的条件下，同一个物体滚动时摩擦力_，滑动时摩擦力_。下面是某小组探究“橡皮筋缠绕圈数与小车行驶的距离”的实验记录表，请根据表中数据，按要求回答问题。橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(cm)平均距离(cm)11302213513031251176421821783176l26462272268 3 26840 . 橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时相比，橡皮筋缠绕一圈时产生的力（ ）。A大B小C无法判断41 . 根据实验记录，我发现：在一定的范围内，橡皮筋缠绕的_，它的弹力_；作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离_。橡皮筋缠绕的_，它的弹力_；作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离_。42 . 如果以相同方式再连接两根同样的橡皮筋，那么结果会怎样？第 9 页 共