




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版四年级上册期末数学复习可能性专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 白天钟面上整点时刻中,时针和分针重合的( )。A一定是6时整B一定是12时整C可能是6时整,也可能是12时整2 . 随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是( )A20%B25%C30%3 . 在1-10的自然数中,任意抽取一个数,抽到( )的可能性最小。A奇数B偶数C质数D合数4 . 天气预报中“明天的降水概率为70%”,表明明天( )A下雨的可能性很大B不可能下雨C一定下雨5 . 世界上每天( )有人出生A可能B不可能C一定6 . 下面有三个转盘,小军和小兰玩转盘游戏,指针停在涂色区域小军赢,停在白色区域小兰赢如果两人获胜的可能性是相等的,要选( )转盘ABC7 . 大于而小于的分数有( )个A1B2C无数8 . 下面转盘( )的指针停在红色区域的可能性是。ABC二、填空题9 . 圆盘游戏。(1)小明想讲故事,转( )号圆盘讲故事的可能性最大。(2)小丽想做游戏,转( )号圆盘肯定能做游戏。(3)小梅不喜欢跳舞,转( )号圆盘肯定不会跳舞。10 . 诗诗从一个盒子中任意摸出一个球,记下颜色后放回。这样她摸了100次,并将摸到球的情况记录如下表:(1)盒子中,(_)球的数量最多。(2)诗诗再摸一次,摸到(_)球的可能性最小。11 . 盒子中有红色球8个,黄色球3个,球的形状和大小都相同,从中任意摸一个,如果要使摸到黄色球的可能性较大,至少要往盒子里再放_个同样的黄色球12 . 口袋里有2个黑球,15个黄球,任意摸出一个,不可能摸出黑球13 . 一枚硬币,连续向空中抛50次,落地后正面朝上的可能性是50%14 . 同时掷两个写着l6数字的骰子,把得到的两数相加小明猜和是6,小刚猜和是l2,猜赢的可能性大15 . 一个盒子里装有7个白色乒乓球,3个黄色乒乓球,1个红色乒乓球,随意从盒子里摸出一个乒乓球,摸到色乒乓球的可能性最大,摸到色乒乓球的可能性最小16 . 盒子中有5个红球,2个绿球,4个黑球,从中任意摸出一个球,摸到绿球的可能性,摸到球的可能最大17 . 用“确定”和“不确定”填空。后天要下雨,是一个( )现象。 三、判断题18 . 一个袋子里装了5个白球和3个黑球,每次任意摸1个,摸出白球的可能性大。( )19 . 盒子里装有分别标有数字16的卡片各两张,每次摸出两张卡片,和不可能是13(_)20 . 如图,任意转动转盘,指针指向阴影部分可能性大的是B图。(_)21 . 盒子里只有 6 个黄球,从中任意摸出一个来,不可能摸出红球. (_)22 . 一个袋子里有大小、形状、材质都一样的10个球,每次摸出一个球再放回袋子,连续摸了7次都是红球,说明袋子里的10个球全是红球。(_)四、解答题23 . (新邵县)在转盘上涂色,使指针转动后,停在黑色区域的可能性是,停在蓝色区域的可能性是50%24 . 请你设计一个摸球游戏,使摸到红球的可能性为,摸到白球的可能性为,摸到黄球的可能性为25 . 桌子上摆着9张卡片,分别写着19各数。如果摸到单数小明赢,摸到双数小芳赢。(1)这个游戏公平吗?(2)小芳一定会输吗?26 . 在箱子里放入红、黄、蓝三种颜色的球共12个,请根据方案确定它们的个数方案一:摸到三种颜色的球的可能性同样大方案二:摸到三种颜色的球各不相同方案三:摸到红球的可能性最大,摸到黄球和蓝球的可能性相同方案四:摸到黄球的可能性最大,摸到红球的可能性较小,不可能摸到蓝球红球黄球蓝球方案1方案2方案3方案427 . 在一个正方体的6个面上,都涂上一种颜色,要使掷出蓝色的可能性比红色的可能性大,红色的可能性比黄色的可能性大每种颜色各涂几面?五、连线题28 . 从下面5个袋子里任意摸出1个球,结果是哪个?连一连。六、作图题29 . 按要求涂颜色。(有红、黄、蓝三种颜色)使指针停在红色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小。(注:红、黄、蓝三种颜色都有。)30 . 按要求涂色。 (1)涂一涂,一定会摸到红球。(2)涂一涂,可能摸到红球。(3)涂一涂,摸出的不可能是红球。(4)涂一涂,可能摸出红球,不可能摸出绿球,摸出蓝球的可能性最大,摸出黄球的可能性最小。第 9 页 共 9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年宁波市卫生健康委直属事业单位招聘考试真题
- 古丈县2024-2025学年第一学期四年级语文期末学业展示试题及答案
- 2025年平潭体育考试试题及答案
- 医院2025年新专业GCP考核试题(附答案)
- 产房租赁安全管理协议书5篇
- 2025年普法课堂考试题及答案
- 2025年教师资格证综合素质试题及答案
- 湖北公务员真题试卷2025
- 2025年员工三级安全培训考试试题附参考答案(黄金题型)
- 2025年档案普法知识竞赛试题(附答案)
- 2025年人社局编外考试题库及答案
- 木制品厂安全生产培训课件
- 排污许可证管理条例课件
- 乡镇人大主席“干在实处、走在前列”学习讨论发言材料
- 电工四级考试理论题库及答案
- 世纪英才教程课件
- 小学科学新教科版三年级上册全册教案(2025秋新版)
- 婴幼儿发展引导员技能竞赛考试题库(含答案)
- 小学生航空航天知识题库及答案
- 用户反馈收集及问题分析表
- 无人机飞行操作规范手册
评论
0/150
提交评论