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道德与法制2019-2020年度五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )A公共生活B公共场所C公共秩序2 . 小明和小华去银行交保险费。到银行后,小华就想领小明往前面插队。小华的行为( )。A能够提高行动的效率B是破坏公共秩序的行为C能够随机应变,将来会大有出息3 . 下面属于不文明行为的是( )。A挤上公交B有序排队C上下楼梯靠右行D公共场所小点声4 . 马路上的窨井盖不见了,你应该( )。A打110报警B找城市建设部门C找小区物业5 . 下面同学的行为,受欢迎的是( )。A小明在公交车上给老奶奶让座B小红劝告叔叔不要伤害动物C小军买票时主动排在其他同学后面6 . 下列不属于参与公益事业的作用的是( )。A为身处困境的人雪中送炭B为贫穷的人捐献物资C为抵御突发灾害汇聚帮扶力量D为自己的父母打洗脚水7 . 自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是( )。在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏ABCD8 . 人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。A公共空间B交通场所C购物场所D就诊场所二、填空题9 . 关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(_)。10 . 美好社区需要我们积极参与(_),主动承担(_)。11 . 课余生活中,我们的言谈举止应该(_) 小学生的行为规范。注意文明礼貌,(_)他人, 遵守活动规则,这些都是基本要求。我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,(_),(_),(_),促进自我发展。12 . 宪法是国家的根本大法,具有最高的(_)、(_)、(_)。13 . 每个社会成员都要肩负应尽的责任,多_他人,为他人_。14 . 人们在(_)中的生活,构成了我们的公共生活。15 . 平等友善可以传递(_)。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社会将会更加美好!16 . 小区里的健身器材遭到破坏我会向_报告。17 . 课余生活中,我们的(_)应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。18 . 破坏公共财产是(_)行为,严重的甚至是(_)行为。19 . 当外卖小哥把外卖送到你手中,你可以_。三、判断题20 . 慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。(_)21 . 小华把果皮扔到垃圾桶外。(_)22 . 小强坐公交车时,把口香糖粘在公交车座位上。(_)23 . 农家书屋丰富了人们的文化生活。(_)24 . 我们是小学生,不用遵守交通规则。(_)25 . 社区的健身器材是让大家锻炼身体的。(_)26 . 遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。(_)27 . 小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。(_)28 . 聚众扰乱公共场所秩序,情节严重的要受到法律的惩戒。(_)29 . 使用电暖炉取暖,人离开就关闭电源。 (_)四、简答题30 . 怎样参与公益活动?31 . 公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?32 . 生活中,有人图方便将私家车停在消防通道上,这将带来哪些严重的后果?为了避免这些后果你认为该怎样做?33 . 列举一些你周围的公共设施,并说出它们的作用。五、综合题34 . 我会给你支个招。(1)张强不
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