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文档简介

简单的小数加减法,执教兴隆小学学谭后模,教学目标,1.使同学们理解小数加、减法的意义，掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。2.培养同学们良好的计算习惯，提高计算能力。,0.9元,0.6元,6.5元,3.2元,1.2元,0.5元,0.9元,0.6元,6.5元,3.2元,1.2元,0.5元,一枝和一枝，一共多少钱？,9角6角1元5角,0.9元,0.6元,6.5元,3.2元,1.2元,0.5元,一枝和一枝，一共多少钱？,0.90.6,5,1,0.9,0.6,计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。,1,1.5（元）,0.9元,0.6元,6.5元,3.2元,1.2元,0.5元,1.20.9,3,0,1.2,0.9,0.3（元）,比贵多少钱？,5号和6号选手谁的总分高？,9.1,9.39.1,5号和6号选手谁的总分高？,5号选手的总分高。,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,努力吧！,3.20.8,3.65.7,4.32.1,7.30.4,3.9元,2.8元,5.8元,船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米？,1.1米,你可以买其中的两样商品，你想买什么？要花多少钱？,我能摘下这顶帽子吗？,星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你还能提出什么数学问题？,这些小动物共有多重？它们三个能一起过河吗？,小船最多载重20千克。,15.4千克,2.3千克,2.1千克,全课总结
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