合肥市2020年四年级上册第一单元检测卷（I）卷

合肥市2020年四年级上册第一单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 三国时期吕岱欣赏徐原，认为徐原是他的益友。原因是：（ ）。A徐原敢于批评吕岱。B徐原善于关心吕岱，帮助吕岱。C徐原对吕岱宽宏大量。2 . 参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（ ）。A开阔我们的视野B培养集体主义精神和社会责任感C影响我们的学习3 . 北京奥运会会徽的图案 ，它的名字叫 （ ）A舞动的北京中国印。B贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮C我和你4 . 下列关于班规的说法，错误的是（ ）。A国有国法，校有校纪，班有班规B班规是约束大多数同学的C班规可以让班级生活健康有序D班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动5 . 当自己在校外偏僻处遇到欺负时，不宜（ ）A要保持冷静，不要害怕B同欺负者拼个你死我活C向路边的大人或附近的居民求助6 . 别人发言时,我会（ ）A趁机讲话B插嘴C专心听讲7 . 做游戏时，有人违反了规则，应该（ ）A给他指出来B和他吵架C不玩了8 . 如果小刚违反了班规，班长批评了他，他会对班长说（ ）。A反正就这一次，没关系B谢谢班长的教育，下次我一定不再违反C你没有资格批评我9 . （ ）能给人信心，给人带来快乐。A嘲笑B赞美C讨厌10 . 下列属于校内课余生活的是_.A和奶奶一起剪纸B和家人一起购物C学校组织的拔河比赛D和同学一起参加社会公益活动二、填空题11 . 在班级建设中，_是保证公平的前提。12 . 班徽是一个班级的（_），是（_）的象征。13 . 我们愿意和不同的人打交道。学会（_），欣赏他人，我们的生活会更（_）、更（_）。14 . 我们班_岁啦，_给我们留下了许多美好的回忆。15 . 我来夸夸,我们班是个讲文明、守（_）的地方。16 . 交流中产生分歧时，我们可以（_）地向对方提出意见，平和、冷静、（_）地与对方交流。17 . 用_的眼光看待他人，接纳他人与自己的_，我们将会交到更多_。18 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的_、兴趣爱好、_。学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。19 . 班级建设_有责，在责任担当中，我们可以发挥_，提高自我管理能力，学会参与班级事务。20 . 合作需要大家的积极_和默契配合，需要每个人的_和集体荣誉感。三、判断题21 . 课间活动时，女生在踢毽子，男生在旁边捣乱。（_）22 . 在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是相同的。（_）23 . 当我们有了疑问，可以用多种方法寻找答案。（_）24 . 在班级作出新的决定之前，原有决定仍有效力。（_）25 . 班干部的产生应该由老师任命,同学们没有反对的权利。（_）26 . 班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。（_）27 . 课间这样做好吗？判断下面说法的正误。（1）一起做游戏（2）上下楼梯靠右行（3）远眺休息（4）追逐打闹（5）攀爬窗台（6）相互拥挤28 . 学校不放垃圾桶了就可杜绝乱扔垃圾的现象。（_）29 . 班里任何一个同学都可以制定班规。（_）30 . 大家多为班集体出主意，会使集体生活更加美好。 （_）四、简答题31 . 要是不想跑，就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？32 . 小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，如果你是小明你会怎么办？33 . 请列举小学生在学校应该遵循的5条规则。五、综合题34 . 班委委员能参与班级管理工作，为班级同学服