南宁市2020年（春秋版）语文四年级下册5 琥珀练习卷（I）卷VIP

南宁市2020年（春秋版）语文四年级下册5 琥珀练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列文段理解有误的一项是（ ）。我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？A通过被鹅追咬这件事，“我”明白了之前看问题的角度是盲目的。“我”后来改变了看问题的角度，心态也随之发生了变化，明白了不应该盲目害怕，也不应该无故欺负弱小。B金奎叔的话让“我”不再怕鹅了，因为“我”比鹅强大，只有那些强大的事物才值得怕。2 . 下面词语中搭配错误的一项是（ ）A审阅稿件生活简朴B送来绿茶裹住孩子C发表文章严厉打击D增长体质提高质量3 . 画去括号内使用不正确的字。（详 祥）细，蜂（蜜 密），脚（印 映），究（竞 竟）二、填空题4 . 读句子，写出人物的心情。（1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。（_）（2）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（_）5 . 快乐调音师（给多音字注音并组词，可别跑调呀）。三、现代文阅读拓展阅读。_当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时，银行家爱德华被困在南楼的第十六层。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声。他清醒地意识到自己已没有生还的可能，在这生死关头，他掏出了手机。爱德华迅速按下第一个电话，刚举起手机，楼顶突然坍(tn)塌，一块水泥重重地将他砸翻在地。他一阵眩(xun)晕，知道时间不多了，于是改变了主意按下了第二个电话。可还没等电话接通，他想起了一件更为重要的事情，于是拨通了第三个电话爱德华的（ ）在废墟中被发现后，亲朋好友沉痛地赶到现场，其中有两人收到过爱德华临终前的手机信号，一个是他的助手罗纳德，一个是他的私人律师迈克，可遗憾(hn)的是，两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下，发现爱德华遇难前曾拨出三个电话。第三个电话是打给谁的？他在电话里说过些什么？他俩推断，很可能与爱德华的银行或（ ）归属有关。可爱德华无儿无女，又在五年前结束了他失败的婚姻，如今只有一个瘫(tn)痪(hun)的老母亲，住在旧金山。当晚，迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的。”迈克严肃地说：“请原谅，夫人，我想我有权知道电话的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属问题，他生前没有立下相关的（ ）。”可母亲摇摇头，说：“爱德华的遗言对你毫无用处。先生，我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句话”迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9.11”灾难中一名美国公民的生命（ ）：“妈妈，我爱你！”6 . 选择恰当的词语填在文中的括号里。遗言遗体遗产遗嘱7 . 给加点字选择合适的解释，填序号。穷苦，艰难；包围住；陷在艰难的痛苦里面；疲乏，困倦。(1)银行家爱德华被困在南楼的五十六层。（_）欲望；想要，希望；需要；将要。(2)迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。（_）8 . 这个故事发生在_ (时间)，_ (地点)，_(人物)在临终前曾拨出三个电话，分别打给了_、_、_。然而，前两个电话他什么也没来得及说，在第三个电话中，他说：“_”9 . 联系上下文，想象爱德华打第三个电话时的语言、神情、环境等，把下面这段话写具体。(不少于30个字)爱德华拨通了第三个电话，_10 . 读了这篇短文，我知道了人世上最珍贵的、最该珍惜的是_。11 . 给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。埃及的金字塔在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪。埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石头与石头之间砌舍得很紧密。几千年过去了，这些石头的接合处连锋利的刀片都插不进去。如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶。12 . 联系上下文解释下列词语。举世闻名：_矗立：_13 . 短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上打“”。打比方 列数字 作比较14 . 用“_”画出描写金字塔“宏伟”的句子，用“”画出描写金字塔“精巧”的句子。15 . 从“为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。这句话中你体会到了什么?_16 . 你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的?由此，你又联想到了什么?_四、信息匹配17 . 把下面的词分成四类写下来。猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子_五、修改病句18 . 用修改符号修改下面一段话。（两个错别字，两个病句，两个用错的标点符号）我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字