统编版一年级下学期语文第一单元测试题（II）卷

统编版一年级下学期语文第一单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共69分)1. （7分） 多音字组词。系j_x_ 还 hun_hi_2. （22.0分） 同音字组词忠_稠_中_绸_3. （5分） 选一选。_A竹叶B图画C水珠D伞E红果4. （12分） 把词语补充完整水_石_ 碧空_惹人_安_乐_ 波涛_ _同_合5. （6分） (2019六下龙岗期末) 请认真阅读下列一组材料,然后完成练习题。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳.那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白的糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让限的生命体现出无限的价值.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.节选生命生命作者:杏树子刘侠12岁就得了一种怪病,经医师诊断为幼年型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢性疾病,身体99%的器官坏死,只有手指可以动,完全无药可治,患者等于被宣判了漫长的死刑,在死亡之前是无尽的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌迟.生病之后,刘侠看着自己的关节一个个坏掉,渐渐不能走不能跳,身体的痛苦倒容易忍受,最大的痛苦是来自内心,“我不知像我那样既没有念过多少书,又瘫痪在床上的病人到底有什么用?我活着到底是干什么?仅仅为了自己受苦、拖累家人吗?我真的要在病床上躺一辈子,永远做一个废人吗?”于是她告诉自己,如果三年还不康复的话,就不要活了。结果,好不容易熬了三年,还是没有好!她想:好吧,再延长三年好了,如果再不好,就绝对不要活了!在她的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到需要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生一针又一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,刘侠就忍住病安慰他们:“不要紧,慢慢来!我是0型血,人们说0型血的人都很勇敢.”-节选杏林子生平请你借助于以上阅读材料,谈一谈你对“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话的理解。6. （7.0分） (2017一上盐田期末) 看图，我能把句子写完整 _在天上飞。一对_在放风筝。这次远足真_呀！7. （10分） 照样子，用“一边一边”造句。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。二、 阅读 (共1题；共16分)8. （16.0分） 阅读诗歌，回答问题。 十二月蔬菜歌正月菠菜才吐（tt）绿，二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似（ssh）弓。七月茄子头朝（cho zho）下，八月辣椒个个红。九月柿子红似火，十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。（1） 给文中划线字选择正确的读音。 吐_（tt）绿 似_（ssh）弓朝_（chozho）下（2） 除儿歌中提到的蔬菜，我还知道这些菜_、_。 （3） “六月葫芦弯似弓”从_（形状 颜色）方面描写了葫芦，而“九月柿子红似火”则抓住了柿子的_（形状 颜色）进行描写。你能用其中一种方法写一种蔬菜或水果吗？_三、 语言表达 (共1题；共15分)9. （15分） (2018六下兴义期末) 近年来，儿童智能手表大受欢迎。德国某机构指出：“儿童智能手表存在安全漏洞，可导致黑客实时监控儿童，获取儿童的日常行走轨迹，以及实时环境声音。”课间时分，同学们展开了讨论。张同学：“学生为什么就不能把智能手表带到学校里呢？带智能手表可以随时与家长联系，也能与同学互通信息，多方便啊！”李同学：“我觉得你说得_，因为_”第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；