北京市科学2020届五年级上册3.10 声音的产生练习卷（I）卷_第1页
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北京市科学2020届五年级上册3.10 声音的产生练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 音量与物体之间振动的关系是（ ）。A物体振动幅度小，音量强B物体振动幅度大，音量强C物体振动速度快，音量强2 . 下列实验与实例中，不能探究出声音的产生与传播条件的是（ ）。A用手机1拨打放在真空的手机2，手机2显示手机号，却听不到手机1呼叫B人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声C在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动D登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电交谈二、填空题3 . 鼓声是由_振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。4 . 击鼓时发出的声音是_的振动，雷声是由于_的振动引起的。5 . 把手指放在喉结处，让我们从1数到10，声带_，发出声音。三、判断题6 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）7 . 物体发出声音的大小是不可控的。（_）8 . 只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（_）9 . 大海的波涛声是由海水振动而产生的。（_）10 . 用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时是不振动的。（_）四、简答题11 . 举两个振动发声在生活中的例子。12 . 用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、二、
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