四川省科学2020年四年级上册第二单元测试卷D卷

四川省科学2020年四年级上册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 不靠_、_或_传递热的，这种方式称为辐射。2 . 液体没有固定的（_），但有确定的（_）和（_） 。3 . 物体的冷热程度叫_。4 . 空气中的水蒸气冷却变成了水滴，这种现象叫_。5 . 我们使用的温度计是利用了_的原理制成的。6 . 冬季下的（_）也是固态的水。7 . 物体的_叫温度。我们常用的温度计是_温度计。它的单位是_，用_来表示。8 . _或_受热，_遇冷_，使冷热_，液体或_相互混合，这种传热方式称为对流。9 . 制作温度计利用的原理是_。10 . 如果分别在冷水和热水中滴几滴红墨水，则红墨水在_水中扩展的更快。11 . 水结冰的过程是水从液体变为（_）体的过程，水结冰后体积会增大。12 . 晾衣服的过程中，_变成了水蒸气。13 . 取图钉比较方便的方法是（_）；取木螺钉比较省力的工具是（_），取钉子比较省力的工具是（_）。二、判断题14 . 通过实验，我们知道铜、铁、铝三种材料的传热性能最好的是铜。（_）三、实验题15 . 科学课上，老师演示了一个实验：（如图）取一个橡皮塞，中间插上一根带尖嘴的细玻璃管，在一只烧瓶中加入一些水，塞上这个橡皮塞，并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水里，再把烧瓶放入装满热水的水槽中，这时奇妙的“喷泉”就产生了。(1)烧瓶里除了水以外，还装着_。(2)你觉得水会喷出来是由于什么原因呢？_。(3)这个实验说明，_具有很强的_的性质。(4)你有什么办法使这个喷泉喷出的水柱更高些吗？试写出两个。_16 . 实验题下面是某组同学记录的冰融化温度变化情况，请分析数据回答相关问题。时间/分123456温度/-5-30013（1）冰的温度一直在_（2）当温度升到_时冰就开始融化，在融化的过程中很长时间保持在_（3）当完全融化成水后温度开始_。四、综合题为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。17 . 在实验中，橡皮筋的作用是（ ）A方便拿住试管B方便看清冰C方便观察冰面和水面的高度18 . 实验中发现冰块融化所需的时间（ ）A非常短暂B比较漫长C需要1分钟19 . 图中试管中温度计的液柱，下降快的是（ ）A左图温度计下降快些B右图温度计下降快些C一样快20 . 当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比（ ）A冰面低些B水面低些C没有变化21 . 观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是（ ）(多选题)A冰融化成水后体积变小了B冰融化成水时要从周围吸收热量C冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态一位同学在实验室里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（）787674727068666422 . 水温是怎么变化的？23 . 如果这位同学所在的实验室的温度是25，那么1小时后这杯水的温度大概是多少？24 . 怎样使杯中的热水凉得慢些?某同学分别将热水倒入四个相同的杯子里，然后测出不同时段的温度，如下图所示实验记录：序号实验方法初始温度10分钟后温度20分钟后温度无盖的杯子987558杯子加盖98A65杯外包毛巾988169杯子嵌入塑料泡沫988576（1）测量水温的工具是_。（2）从实验记录可以看出，_号保温效果最好，_号保温效果最差。（3）如果将号杯子和号杯子组成一组对比实验，它研究的问题是：_。（4）如果将号杯子和号杯子组成一组对比实验，它研究的问题是：_。（5）号杯子A处的温度大概是_。（6）如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，我们应该选择_号和_号组成一组对比实验。25 . 透明不透明会流动不会流动（_）（_）（_）