四川省科学2019-2020学年二年级下册1.4 磁极与方向练习卷D卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年二年级下册1.4 磁极与方向练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 图中，电磁铁的尖端是S极还是N极（ ）AN极BS极C无法判断2 . 一块条形磁铁摔断后，会A磁性减弱B磁极消失C每块小磁铁都有两个磁极3 . 以下物品我们可以用（ ）来辨别方向。A指南针B流水C小草4 . 我们使用_来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A支架法B悬挂法CA、B均可二、填空题5 . 下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。答：（_）、（_）这个电磁铁的南北极不同，是因为（_）。6 . 磁铁指_的一端叫做南极，用字母_表示；指_的一端叫做北极，用字母_表示。7 . 自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿_方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有_。三、判断题8 . 摔断的磁铁就不再具有磁极了。（_）9 . 使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（_）10 . 磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（_）11 . 磁铁都有两个磁极，N极和北极。（_）12 . 磁铁有两个磁极，磁铁的磁极在磁铁中间。（_）四、简答题13 . 指南针定方向的方法？五、综合题14 . 深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。 利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?15 . 利用身边的材料，试着设计一个简易指南针。选择有用的工具或材料并在括号内打“”。制作方法(画图，并配上说明文字)钢针（ ）磁铁（ ）吹塑纸（ ）直尺（ ）指南针（ ）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1
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