北京市科学2020版三年级上册第一、二单元测试卷（I）卷VIP

北京市科学2020版三年级上册第一、二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 空气是（ ）流动的。A上下B循环C水平2 . 土壤能给大树的生长提供（ ）A阳光B水分和养料C食物3 . 在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（ ）。A用手掂量B估计猜测C用天平称量4 . 土壤中的微粒按从大到小排列的是（ ）.A沙砾、沙、粉砂、黏土B沙砾、粉砂、沙、黏土C黏土、粉砂、沙、沙砾5 . 下列（ ）可以减少侵蚀A滥砍滥伐B过度放牧C植树造林D毁掉农田6 . 土壤是由粘土、砂、（ ）水、空气等部分组成的。A树叶B草根C腐殖质D岩石7 . 给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动二、填空题8 . 土壤的成分有（_）、（_）、（_）、盐类、腐殖质等成分构成的。9 . 地面上能够生长植物的土，叫_。10 . 将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团_湿。11 . 植物离开土壤也能生长，常见的无土栽培有：（_）、（_）、（_）。12 . 生活中的自行车_等运用到了空气可以被压缩了的性质。13 . 小红同学在比较沙土、黏土和壤土的水性时，发现（_）的渗水性最好，（_）的渗水性最差。A、沙质土 B、粘质土 C、壤土 D、都不是14 . 空气总是在_的，流动的空气就是_。15 . 通过称量充气前后篮球的质量变化，发现空气_质量。三、判断题16 . 人们每时每刻都在进行着呼吸。（_）17 . 把土壤里的小动物都清理干净可以防止土壤被污染。（_）18 . 只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（_）19 . 空气是一种没有颜色，没有气味、没有味道，没有重量的气体。（_）20 . 观察校园中的土壤时，我们只记录有什么植物就可以，不需要统计数量。（_）21 . 土壤是由黏土组成的纯净物。（_）四、简答题22 . 将装有土壤的塑料袋扎紧放在阳光下，过一会儿塑料袋的内壁上会出现什么现象？这一现象说明土壤中含有什么？23 . 魔术师把杯子底部有纸团的杯子倒扣在水中，里面的纸团为什么不会湿？24 . 请举出能找到空气的4种方法。25 . 如果我们将豆苗分别种在沙质土、黏质土和壤土里，在保持其他条件完全一样的情况下，豆苗的生长状况一样吗？ 为什么？五、实验题26 . 实验四：寻找土壤的成分实验目的：寻找土壤的成分实验器材：烧杯、玻璃棒、滴管、玻璃片、镊子、酒精灯、铁盘、石棉网、三脚架、一小块土壤实验步骤：把土壤放进盛有水的烧杯里，观察现象。用玻璃棒搅拌，然后静置，观察现象。用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。把土壤放在铁盘里用火烧，观察现象。观察到的现象：（1）把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有_冒出。（2）把烧杯里的土壤搅拌后，会发现土壤_沉降，下层是_的沙，上层是_的黏土。（3）烧干水后，发现玻璃片上就会有一些_的痕迹。（4）把土壤放在铁盘里用火烧，有_。（5）实验结论：土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒（_、_、_）、_的残留物，以及_、_和_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、