五年级上册期末测试语文试卷（六）

五年级上册期末测试语文试卷（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写字词。洪水像一群猛兽，po xio （_）着冲向村庄，村头那古老的木桥痛苦地shn yn （_）着。田老汉站在桥头用sh y（_）的sng（_）音呼喊着，指挥群众有序地撤离。望着li tng（_）的洪水和fi ji（_）的老桥，老支书多么ji xn（_）啊，他想的是全村百姓的安危!2 . 补充古诗。1.锄_当午，汗滴禾_。2.荷叶圆圆，他对青蛙说：“_夏天。”3.猴子的尾巴_，兔子的尾巴短。3 . 把词语补充完整，再选词填空。再三叮（_）乌云（_）布飞（_）走兽狂风（_）号（_）盆大雨（_）天动地千真万（_）大吃一（_）画“_”线词语是形容声音大，这样的词语有_；与画波浪线意思相近的词语是_。二、语言表达4 . 根据词语的不同意思造句。克隆（无性繁殖、复制）_克隆（完全照原样建造或制作）_5 . 请试着给下面的两句文言文画出停顿。(1)以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣!(2)以其人之误反讥其人之谬，谬误比照，妙趣横生。三、现代文阅读6 . 阅读下文，完成练习。妈妈笑起来了，告诉爱迪生，母鸡是在孵蛋呢。母鸡用自己的身子把蛋盖上，蛋就暖和了，蛋里面就会长出小嘴，长出小脚，长出羽毛，变成小鸡，最后，“笃笃笃!”啄破了蛋壳，小鸡就从蛋壳里钻出来了。爱迪生听了妈妈的话，就跑开了。过了一个钟头，又过了一个钟头，妈妈没有看见爱迪生，心里多着急啊!爸爸心里也很着急，东找西找，啊，原来爱迪生跑到邻居家里去了。他用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，学着母鸡的样子，正蹲着孵小鸡呢!1用“”把母鸡孵蛋的过程画出来，说一说。2用“_”把爱迪生孵小鸡的过程画出来，说一说。圆明园的毁灭(节选)圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的 “买卖街”，也有象征着田国风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜国、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬島瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明国。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一国林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。7 . 解释下列词语。金碧辉煌：_玲珑剔透：_8 . 用“”画出选文中的过渡句，该句所起的作用是。9 . 用波浪线画出各地的风景名胜。10 . 课文题目是“圆明园的毁灭”，为什么要写它如此辉煌的过去？_四、信息匹配11 . 选字填空。个各1.妈妈说我（_）子长高了。2.我和小朋友们都有（_）自的爱好。工公3.张爷爷是园林（_）人。4.（_）园里的景色很美。秋伙5.我正和小（_）伴们玩着跳房子。6.（_）天到了，树叶落了。五、书面表达12 . 表达与交流想一想给你留下最深印象的人是谁，以“我忘不了他（她）”为题，通过具体的事例写一写他（她）的特点，尽量用上本单元学到的描写人物的方法。要求：（1）围绕中心将人物的特点写清楚；（2）做到语句通顺，层次清楚，表达