四川省科学2019-2020学年度五年级上册期末专项复习：实验（I）卷

四川省科学2019-2020学年度五年级上册期末专项复习：实验（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、实验题1 . 实验。实验名称:用排水法断土中有空气实验步:把一块干泥土放进水中，进行观现象:水里有气泡冒出结论:_。2 . 如何证明植物的叶有蒸腾作用，把你的实验方案记录下来。3 . 实验三：光的强弱与温度实验目的：光的强弱与温度的关系实验器材：温度计1支，镜子，胶布实验步骤：用胶布将温度计固定在墙上并记录温度数。用一面镜子反光对着温度计并记录温度数。用两面镜子反光对着温度计并记录温度数。用三面镜子反光对着温度计并记录温度数。实验可用表格：镜子数0面1面2面3面光的强弱温度实验结论：光越弱，温度越_；光越强，温度越_。4 . 找一个玻璃球或金属球，用一本硬皮书或者一块光滑的硬板搭成斜坡，把小球轻轻地放在斜坡顶端，小球会自动滚下来，并且在光滑的桌面上滚动一段距离，最后停下来；现在在桌面上铺上一层糟糙的布，再做这个实验，那么，小球滚不了多远就停下来了。通过这个实验，你知道摩擦力的大小与哪些因素有关吗？5 . 光在空气中是沿什么方向传播的？请写出你的猜想和实验方案。土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究土壤的成分，采集了一些土壤的样本，开始了一系列实验：6 . 为了验证土壤中是否有水，可以这样做：（_）。7 . 把土块放人盛有水的烧杯中，看到的现象是：（_），这说明土壤中有空气。8 . 搅拌水中的土壤，静置一段时间，进行观察，会看到（_）现象（如图所示），颗粒较大的沉积在（_）。9 . 请将如图填写完整。10 . 宁宁又查阅了资料，根据科学家的研究，土壤中还有另外两种成分。土壤中的（_）是动植物腐烂时产生的黑色物质；取容器上层中的少量澄清液体放在蒸发皿中加热蒸发，液体蒸干后发现有少量固体物质留下来，这种固体物质是（_），它是溶解在水中的矿物质。这两种成分都是植物生长必需的营养元素。11 . 通过以上实验可以得出土壤是一种由多种物质组成的（_）物。12 . 实验分析题。摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。实验编号接触面压力弹簧测力计的读数l木板面4N05N2木板面6N075N3毛巾面4N1.15N(1)比较实验l和实验2，我们能得出什么结论？_(2)比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？_二、综合题13 . 将岩石最主要的特征的序号填入相应岩石名称后的表格中，并回答问题。青灰色，颗粒很细，光滑，滴稀盐酸冒气泡。 颗粒比较粗，由小石子或卵石构成。花斑状，由不同颜色的颗粒组成，颗粒较粗，很坚硬。颗粒很细，有书页一样的层理，较软，比较光滑，敲击后无砰声。矿物名称最显著特征砾岩花岗岩页岩石灰岩A颜色、花纹B声音和颗粒的大小C粗糙还是光滑D软还是硬请将上述观察内容序号填到相应观察方法后的横线上。用看的方法可以观察矿物的_，用刻画的方法可以知道矿物是_，用摸的方法可以知道矿物是_，用敲击的方法可以知道矿物的_14 . 如图所示，左边是凳子甲，改装后变成了凳子乙。（1）如果分别用手推动凳子甲和乙，则凳子甲与地面之间会产生_摩擦。凳子乙与地面之间会产生_摩擦。凳子甲与地面之间的摩擦力_（填“大于”“小于”或“等于”）凳子乙与地面之间的摩擦力。（2）凳子乙的哪些地方需要减小摩擦力？怎样实现这样的目的呢？某同学在老师的指导下在三个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下实验。花盆光线情况温度水甲向阳处20充足乙向阳处20不充足丙背阴处20充足15 . 排除种子本身的原因，如果有一盆种子不会发芽，你认为最可能是（ ）。A甲B乙C丙16 . 假如三个花盆中的大豆都发芽，一段时间过后，（ ）花盆中的大豆生长得会比较好。A甲B乙C丙17 . 甲和乙相对照，可以得出影响大豆生长的因素是（_）；甲和丙相对照，可以得出影响大豆生长的因素是（_）。 A光照B温度C水分小王在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下表是她每隔0. 5小时测量的竹竿影子的长度变化数据：时间（小时）00. 511. 522. 533. 54影长（厘米）9060352211611223518 . 从数据中发现，在观察的这段时间里，经过_小时影子最短，它大概是一天中的_时间。我认为同为一物体，决定影子长短的是_，决定影子方向的是_. 19 . 小王在观察记录的同时，给旁边的一棵树拍下了5张照片，按时间顺序。根据影子变化的特点，排列正确的是（ ）。AabcdeBacebdCacedbDetadb20 . 太阳灶和太阳能热水器都是利用太阳能加热的，太阳能热水器的集热管大多采用深色材料做成，而太阳灶大多采用浅色材料做成。（1）说一说这两种装置的工作原理。_（2）两种装置为什么使用不同颜色的材料？ _21 . 下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。（1）他们测出的结果_，因为他们的长度单位_