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二年级上册期末测试语文试卷 （五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 想一想，写一写。口+少=_虫+马=_你+心=_飘-风=_甜-舌=_校-木=_照样子,写词语。2 . 例:一(头)大象一（_）后门一（_）菜园三（_）星星一（_）金花3 . 例:懒洋洋(ABB式)_4 . 例:(驰)名(中)外多（_）多（_）（_）生（_）计喜（_）望（_）尽（_）竭（_）5 . 例:反反复复(AABB式)_6 . 根据所给的读音填字组词。z 选（ ） 光（ ） （ ）任wn瓷（ ） （ ）救 （ ）惜zhu浑（ ） （ ）食 （ ）越shn （ ）然泪下 （ ）风点火 （ ）（ ）来迟二、语言表达7 . 把下面的词语连成句子，并加上标点。一家人我们去看花展_最爱你要什么问我_小刚在和干什么小明_天文学家望远镜的 “眼睛”是_8 . 判断下列句子的修辞手法并仿写。1.专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？这句话是_句，我也会写_。2.小鸟和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常快乐。这句话是_句，我也会写_。3.他急得像热锅上的蚂蚁，想来想去，终于想到一个“好办法”。这句话是_句，我也会写_。4.他呼出的气变成了风和云；他的声音变成了轰隆的雷霆；他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮；他的手足和身躯变成了大地的四极和五方的名山这句话是_句，我也会写_。5.这巍峨的巨人，像一根长柱子似的，直挺挺地撑在天和地的当中，不让它们有重归于黑暗混沌的机会。这句话是_句，我也会写_。9 . 解释下面句子的意思（1）学而时习之,不亦说乎？（2）学而不思则罔。 （3）吾日三省乎吾身。三、现代文阅读课文片段阅读。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。10 . 这段话一共有_句。11 . 用加点词语写句子。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。天天：_12 . 青蛙是对人类有益的动物，从文中“_”一句中可以看出来。四、信息匹配13 . 用“”画去每组词中不同类的一项。1.百合色鲜红色梨黄颜色2.嗡嗡啾啾汪汪悄悄叽叽3.奇妙寻找凶猛镇静模糊4.游动攻击形状后退闪烁五、书面表达14 . 看图写话，不会写的字用拼音代替。小朋友们，夏天到了，大自然发生了哪些变化，请把你看到的、听到的、感受到的写下来！美丽的春天六、连线题15 . 连一连。种瓜得瓜后人乘凉小时不识月飞在白云端百尺竿头始于足下过江千尺浪能开二月花千里之行更进一步解落三秋叶呼作白玉盘前人栽树种豆得豆又疑瑶台镜入竹万竿斜七、书写16 . 看拼音，写词语。mn l sncn j bi rn xnyy qd zh fn c tu17 . 把下面的句子认真写在横线上。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。_第 7 页 共 7 页参考答案
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