五年级下册期末评价测试语文试卷（二）

五年级下册期末评价测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 冬冬古筝弹得特别好，想报名参加初赛，但又有点紧张。作为她的好朋友，最适合用下面哪句话鼓励她？ （ ）A不就是一场演出吗，没什么大不了的，就去随便弹弹呗。B你学习古筝花了那么多钱，不去参加对不起父母的培养。C每个人都要为集体争光，你这样置身事外会被大家批评的。D你平时演奏得那么好，肯定没问题，大家一定都喜欢听的。二、填空题2 . 根据课文内容填空。老师问我们几位同学：“你们学习一直很优秀，有什么诀窍吗？”小东说：“纸上得来终觉浅，_。就是要多动手，多实践。”晓南说：“要像古人所说的_之，_之，_之，_之，笃行之。”我说：“要有恒心，学会坚持，锲而舍之，_；锲而不舍，_。”李西说：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。要学会扩大自己的知识面。”老师说：“你们各有各的好办法，真是问渠那得清如许，_啊！”3 . 雾凇,俗称_,是在_,空气中_的水汽_而成。吉林雾凇是我国四大自然奇观之一,其他的三大奇观是_、_、_。4 . 按要求写成语。1写出带有“目”的成语：_、_、_、_2写出表示颜色的成语：_、_、_、_3写出表示时间的成语：_、_、_、_4写出带“海”的成语：_、_、_、_按要求完成练习。（ ）（ ）有词别出（ ）（ ）迥（ ）（ ）同化为（ ）（ ）5 . 把词语补充完整。6 . 与第一个词结构相同的词还有_、_。7 . 下面（ ）与第三个词意义不相近。A天壤之别B大相径庭C截然不同D不尽相同8 . “我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，目标会丧失，力量也会完全失去。”其中的画线部分可以用上面的“_”来替换。三、语言表达9 . 句子练习。（1）把下列诗句补充完整。a._，孤帆一片日边来。b.遥望洞庭_、_里一青螺。c._，淡妆浓抹总相宜.。（2）岩石上长着珊瑚。（把句子写具体）_（3）密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。（缩句）_（4）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）_四、现代文阅读阅读理解甲中国的字画艺术源远流长。历朝历代，书法家、画家，名家辈出，名作如林，如同星月交辉，共同创造了灿烂的东方文明。只要你涉足中国字画的领域，你就会被中国字画独特的魅力所吸引，被中国字画的博大精深所感染。世界艺术大师毕加索看了张大千的画后，慨然说道：“艺术在你们中国。”连“野兽派”画家的代表人物马蒂斯都承认：“我的灵魂长来自东方的艺术。”客观地说，真正能把握中国字画神韵的还是中国人自己。历代那些或幼稚或淡雅或灿烂的绘画名品，本质上是书画艺术家们以自己独特的审美方式与主客体世界进行心灵对话的形象记录。这种对话有时达到了哲学化的高度在“若坐、若行、若飞、若动”的纵横笔画之间，在“微茫惨淡”“有风致、有缥缈”的笔情墨像之间，蕴含着情思，体现着“道”，表现着对人格乃至对宇宙、生命的体验。中国字画在某种意义上标志着华夏文明在古典文化艺术领域的最高水准，是中华民族的聪慧与创造力最集中的一种表现。乙我爱好音乐。我经常被那宁静如水、孔明如前的乐声所陶醉。这次深山听泉，我又产生了与聆听乐曲相同的感受。深夜听泉，另有一番滋味。全声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如听琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于深潭。清流拍打着卵石则轻重缓急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，汇成一曲美妙的交响乐，在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝、历史的变迁、生命的繁衍我俯身倾听着，分辨着，我的心犹如溶于水中随泉而流，随乐起伏。又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下纯洁，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。泉水就是大山的灵魂。我感觉用泉水荡涤过的心田，如同用音乐耕耘过一样，能开出清新、典雅的花朵。10 . 作者在甲文中的看法主要是什么？_11 . 比较甲乙两文，甲评述了什么的美，乙文描述了什么的美？_课外阅读毛主席看戏有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。12 . 这篇短文一共有（ ）个自然段。13 . 写出反义词。前（ ）来（ ）上（ ）小（ ）14 . 毛主席看戏时为什么要抱着小朋友？五、信息匹配15 . 用“”选择正确的读音或字形。友谊（y y）蔗糖（zh zh）晶莹(yn yn)溜走（lu li）波纹（b p）结实（ji ji）填空（tin tin）陀螺(t tu)这条漂（pio pio）浮在水面上的小船特别漂（pio pio）亮。乐于助人的（d de）孩子的（d de）确讨人喜欢。16 . 给加点的字选择正确的读音，用“”标出。1吾盾之坚，物莫（m m）能陷也。2或曰：“以子之矛陷子之盾（dn dn），何如？”3夫不可陷之盾与无不陷之矛（mo mo）。六、书面表达17 . 妙笔生花。你最喜欢家里的谁？为什么喜欢他(她)？请以“我和_”为题，写自己的一个家人。要求：选择一件你们之间发生的事来写，要做到表达清楚，语言流畅。七、书写18 . 小小书法家。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（要求：