南宁市2019年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（I）卷VIP

南宁市2019年语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾连眼珠子也一突一突的。”这句话写小虾（ ）时的样子。A休息B吃东西C打架D生气选择加点字的正确解释。2 . 清明上河图画的是北宋都城汴梁热闹的场面。（ ）A使场面活跃，精神愉快B（景象）繁盛活跃3 . 有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人（ ）A抵住B支持C用篙抵住河底使船行驶二、填空题根据课文内容填空。4 . 让我们_，小船儿_，海面_着美丽的_，四周环绕着_。5 . 九月九日忆山东兄弟的作者是_代诗人_。全诗表达了作者对家乡、对亲人的思念，最能表达这种情感的诗句是_，_。6 . 池上一诗是_代诗人_写的，其中有一句是“_，浮萍一道开”。7 . 我看过_，这本书主要写_8 . 我能把下面的字组成词语写下来。掘（ ）愉（ ）竿（ ）尚（ ）屈（ ）偷（ ）杆（ ）倘（ ）欺 （ ）稿 （ ）辟 （ ）受 （ ）期 （ ）搞 （ ）僻 （ ）授 （ ）9 . 照样子，写词语明明白白_香喷喷_圆（方）仔细_温暖_赶紧（赶快）寻觅_喜欢_10 . 在括号里填上合适的词：_的陶罐_的鹿腿_的河流_的货船_躺着_地说_地争辩_地喘气三、现代文阅读语段阅读“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”11 . 句中“懦弱”的反义词是_，“争辩”的意思是_，“相提并论”的意思是_。12 . 从它们的对话中可以看出陶罐的_，铁罐的_（性格特点）。13 . 关于陶罐不敢碰铁罐的理由，下列说法错误的是（ ）A陶罐知道自己比铁罐更容易碎。B罐子生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。C陶罐知道铁罐能比自己盛更多的东西。D陶罐知道自己不能和铁罐争吵、计较。14 . 从“再说”中的省略号可以看岀陶罐的话还没说完，请帮陶罐再说一个理由。_15 . 课内语段阅读。小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。（1）短文中“唯有”的意思是_，“谈何容易”的意思是_。（2）在短文中找出两对反义词。_（3）短文中画“_”的句子是_句，把_比作_。（4）反复朗读，体会情感。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。要读出骨髓移植的紧迫性和必要性。（ ）要读出对骨髓移植难度的感慨。（ ）四、信息匹配16 . 慧心读谚语，选择正确的答案填在括号里。多读 多问 多思 多练拳不离手，曲不离口。（_）三人行，必有我师焉。（_）好学深思，必知其意。（_）书读百遍，其义自见。（_）17 . 我会选(1)雨停了，人们（_）赶路。(2)他背书十分流利，从来不会（_）。(3)清晨，同学们（_）走进校园，开始了一天的学习。(4)在抢险救灾中，他（_）工作了十个小时。18 . 给词语选择正确的解释。“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦!（_）这花枝叶繁茂，花朵新鲜。（_）妈妈今天买了两条新鲜的鱼。（_）雨后的空气真新鲜。（_）19 . 选择正确的读音或词语，用“_”画出来。任（rn rn ）何眼眶 (kun kun)挨（i i）挨挤挤花（辩瓣辨）这里以前没（mi m）有老虎出没（mi m）。五、连线题20 . 正确读音连一连。诲钩懂悔购撞dng