四川省科学2019-2020学年四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷（I）卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（ ）。A钟声产生了回声B人的错觉C撞击虽然停止，但大钟仍在振动2 . 风声是由（ ）产生的。A树枝振动B空气振动C喇叭振动3 . 音箱里传来的钢琴声是由（ ）振动产生的。A空气B喇叭C琴弦二、填空题4 . 鼓声是由_振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。5 . 把一根橡皮筋张紧，拨动橡皮筋，橡皮筋_发出声音。6 . 声音是由（_）产生的。7 . 尺子伸出桌面越长，振动越_，声音越_。三、判断题8 . 轻轻敲打大锣与重击大锣时发出的声音完全一样。 （_）9 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）10 . 敲一下锣，在一段时间内我们还能听到锣的响声，是因为锣还没有停止振动。（_）四、简答题11 . 向暖瓶倒水时声音为什么越来越高？五、综合题12 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念: 物体振动、固体、气体、液体第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3
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