四川省科学2019-2020年三年级下册第一单元形成性测试卷（一）（II）卷（模拟）VIP

四川省科学2019-2020年三年级下册第一单元形成性测试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 从科学的角度来看，“叶落归根”是有利于植物生长的，这是因为枯死的树叶可以转变为土壤的（ ）。A矿物质颗粒B植物的根C腐殖质2 . 能够改良土壤，并在腐殖质的形成中发挥作用的是（ ）。A蜗牛B蚂蚁C蚯蚓3 . 下列动物不是生活在土壤的是（ ）A蚯蚓B屎壳郎C蚂蚁D金鱼4 . 一节一号电池烂在地里，能使1平方（ ）面积上的土壤失去利用价值。A厘米B分米C米5 . 既能较好保持水分，又具有良好透气性的土壤是（ ）。A砂质土B壤土C黏质土6 . 最适合种植的土壤是（ ）。A砂质土B黏质土C壤土7 . 下列有关晶体的说法，正确的是（ ）。A晶体的形状多种多样B晶体的形状基本都是正方体或者长方体C自然界中的所有固体都是晶体8 . 将土壤倒入水中，出现很多小气泡，说明土壤中含有（ ）。A沙B黏土C空气9 . 下列能有效防止水土流失的方法是（ ）A开山修路B植树造林C开河造桥二、填空题10 . 土壤为生物提供了_和_，也为我们提供了衣食住行的材料来源。11 . 土块放入水中会冒泡，这说明土壤中含有 _。12 . （_）为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的（_），（_）是人类和动植物共同的（_）。13 . 沙质土的_、_最好，保水性、保肥能力最差。14 . 在观察活动中，人体的各种感官总是各负其责，只有综合运用它们，我们才能正确地认识所要观察的事物。（_）15 . （_）的残体腐烂后形成（_），也是（_）的一种成分。16 . 土壤中生活着许多（_），它们为腐殖质的形成发挥了重要（_）。通过在土壤中（_），帮助土壤通气；通过（_），增加土壤的肥力；通过身体的（_），促进各种营养物质与土壤颗粒的混合它们是植物生长的好帮手。17 . 动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了（_）。18 . （_）是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。（_）是动植物腐烂时产生的黑色物质。三、判断题19 . 青蛙会在土壤中冬眠。（_）20 . 蚯蚓对土壤是有害的。 （_）21 . 种植绿肥，收集落叶和人、畜沤肥可改良土壤的肥力。（_）22 . 废电池对土壤有害，我们不能随意丢弃废电池。（_）23 . 雨后人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，使植物得到更多的新鲜空气。（_）24 . 在水中放入一块土，可以看到有气泡冒出，说明土壤中含有水（_）25 . 因为土壤非常紧密，所以土壤中没有空气。（_）26 . 腐殖质多的土壤，小动物也会比较少。（_）27 . 土壤具有一定的肥力。（_）28 . 搅拌一杯泥水，慢慢地等泥土沉积下来以后可以观察到，最先到达杯子底部的是颗粒最小的黏土。（_）四、简答题29 . 为了保护土壤，请你提出两条具体的建议。30 . 腐殖质是如何形成的?它的作用有哪些?五、实验题31 . 实验四：寻找土壤的成分实验目的：寻找土壤的成分实验器材：烧杯、玻璃棒、滴管、玻璃片、镊子、酒精灯、铁盘、石棉网、三脚架、一小块土壤实验步骤：把土壤放进盛有水的烧杯里，观察现象。用玻璃棒搅拌，然后静置，观察现象。用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。把土壤放在铁盘里用火烧，观察现象。观察到的现象：（1）把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有_冒出。（2）把烧杯里的土壤搅拌后，会发现土壤_沉降，下层是_的沙，上层是_的黏土。（3）烧干水后，发现玻璃片上就会有一些_的痕迹。（4）把土壤放在铁盘里用火烧，有_。（5）实验结论：土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒（_、_、_）、_的残留物，以及_、_和_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择