道德与法制五年级上册第二单元 我们是班级的主人单元测试卷

道德与法制五年级上册第二单元 我们是班级的主人单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（ ）。A开阔我们的视野B培养集体主义精神和社会责任感C影响我们的学习2 . 你认为学校是（ ）。A玩耍的地方，这里能认识很多的朋友B学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展C攀比的场所D浪费爸爸妈妈血汗钱的地方3 . 下列关于班规的说法，错误的是（ ）。A国有国法，校有校纪，班有班规B班规是约束大多数同学的C班规可以让班级生活健康有序D班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动4 . 协商决定班级事务中，关于班级事务提案人说法正确的是（ ）A班长是班级事务的唯一提案人B每个班级成员都可以作为提案人C班主任指定班委成员是班级事务的提案人5 . 在选举班委时，下列几位同学的发言你不赞同的是（ ）A小刚：我体育比较棒，愿意担任体育委员B小芳：我愿意为班级服务，担任班长C小红：我什么也不行，让别的同学干吧二、填空题6 . 班委会要协助老师承担一些_工作。7 . 班规可以让班级生活_，使同学们在班里能愉快、安全地_和_。8 . 在社会，我是小公民，在学校，我是（_）的一员；在家里，我是小主人。9 . 上下楼梯要靠_行。10 . 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，_。11 . 班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的选举权利，认真投出一票，选出愿意为（_） 的同学。12 . 班级实行民主管理绝不是（_），并不是什么事情都是（_）都说了算，要听取班主任的（_），倾听同学们的（_），充分发挥大家的（_）。13 . 从共同协商到通过多种（_）解决问题，我们变得越来越（_）。14 . 班委会承担着_中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。15 . 没有规矩，不成方圆。国有_，校有_，班有_。三、判断题16 . 向班会提出议题和方案的人称为决策人。（_）17 . 四（三）的班规有班主任一人制定就行了。（_）18 . 和别人在一起，正确的坐、立、走姿势是一种礼貌。（_）19 . 生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。（_）20 . 体育委员组织班级开展体育运动。（_）21 . 在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。（_）22 . 少数服从多数可以解决分歧，如果你的意见是少数，那你的意见是什么就不重要了。（_）23 . 尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（_）24 . 看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（_）25 . 李明游泳特别好，这是他的特长。（_）四、简答题26 . 你们班级的优点有哪些？（写出三方面）27 . 做课间游戏时要注意什么？28 . 请你说说什么是规则，规则包括哪些方面五、综合题29 . 你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？30 . 小明的班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈。下面有几名同学都想参与竞选。一个是小明的好朋友马子贺，他们经常在一起玩耍、学习，他很讲义气，要是当了班长，肯定会护着小明。但是他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹意见。一个是原来的副班长郝雪，她做事公道，有事能和大家商量，不过，她对同学太严厉。对违反纪律的现象敢于批评。一个是老班长谢明，他学习成绩优异，人品也不错，人缘挺好，但