四川省科学2019-2020年六年级上册第三单元测试卷D卷（模拟）

四川省科学2019-2020年六年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 电扇释放的是（ ）。A声能B电能C机械能D风能2 . 下面的例子中，属于热能转化为动能的是（ ）。A点燃爆竹，爆竹升空B钻木取火C用弹弓把石子弹出去D植物进行光合作用3 . 人的体温能保持37，是因为不断有（ ）。A热能转化为机械能B机械能转化为化学能C化学能转化为热能4 . 为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（ ）A老师的要求。B得到更可靠的规律C增加实验的趣味性5 . “风乍起，吹皱一池春水”，说明风具有（ ）。A化学能B热能C动能6 . 磁铁能把下列哪种物体吸起来。（ ）A玻璃杯B大头钉C铝锅7 . 下图的条形磁铁中，磁性最强的地方是（ ）。AabBacCcDae8 . 在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要_。A平覆在桌面上B排列成一条直线C怎么排列都可以9 . 磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500千米以上，比轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪音、环保、经济和舒适等特点。磁悬浮列车从北京运行到上海，不超过4个小时，从杭州到上海只需23分钟。在时速达200千米时，乘客几乎听不到声响。磁悬浮列车采用电力驱动，其发展不受能源结构，特别是燃油供应的限制，不排放有害气体。通过以上材料我们可以知道，磁悬浮列车能悬空行驶，是依靠 （ ） 的作用。A空气的浮力B气体的反冲力C磁力10 . 磁铁能吸引下面的哪个物体。A塑料尺B铁钉C纸11 . 电炉是将什么能量进行相互转化的（ ）。A电能和热能B动能和热能C动能和电能D光能和热能12 . 针对下图的提出问题：是什么使它们动起来？据此有关叙述错误的是（ ）风车燃油汽车电风扇A风能转化为风车的机械能B汽油的化学能转化为车的动能C电使风扇内的电动机产生带动风扇转动的动力D使这些物体动起来不需要能量13 . 磁铁隔着一些物体也能吸引（ ）。A回形针B纸片C小木棍14 . 用磁铁把浮在水面上的回形针取出来，是利用了磁铁的什么特点？（ ）。A传递性B转移性C隔水吸物D隔物吸铁15 . 以下那种因素不会影响电磁铁的磁力（ ）A增加电池数量B增加线圈匝数C改变电磁铁的南北极D增加电池数量和增加线圈圈数16 . 下列发电站中，不用水力来发电的是（ ）A小浪底发电站B三峡发电站C大亚湾发电站17 . 小磁针靠近下列（ ）电路的导线时，偏转的角度最大。ABC18 . 摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（ ）。A声能和水能B水能和热能C声能和热能D化学能和热能二、填空题19 . 有的岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状，这样的岩石叫做（_）。20 . 如果把不同年代的_比作一本书，那么_就是书页中的特殊文字。21 . 我们使用的能源大部分来自_，我们已经直接把太阳能转化成_。三、判断题22 . 风能和太阳能是对环境污染很小的能源。（_）23 . 太阳能的能量是巨大的。（_）24 . 地球上的几乎所有的能源都来自太阳能（_）25 . 煤是亿万年前的岩石在地下经过漫长的变化形成的。（_）26 . 一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。（_）27 . 鱼嘴和鳃盖不停地一开一合，这是鱼在呼吸A（_）28 . 太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（_）29 . 线圈通电后，像磁铁一样有了磁性，如果线圈中间加根铁芯，磁性就会更强。（_）30 . 磁铁都是天然形成的。（_）31 . 植物和动物都是生物。（_）32 . 检验我们提出的假设，在实验中为了数据更加科学准确，要进行多次实验。（_）33 . 石油和煤中储存的能量来自远古时期的太阳能。（_）34 . 我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1