第一课 显微镜的发明与发展课件_第1页
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显微镜的发明与发展,1,PPT学习交流,使用显微镜观察到的物体,血细胞,2,PPT学习交流,草履虫,3,PPT学习交流,HIV病毒,4,PPT学习交流,噬菌体,5,PPT学习交流,黄曲霉毒素,6,PPT学习交流,流行感冒病毒,7,PPT学习交流,螨虫,8,PPT学习交流,螺旋类芽孢杆菌,9,PPT学习交流,房间里的灰尘,10,PPT学习交流,大头针和针眼,11,PPT学习交流,打结的头发,12,PPT学习交流,白蚁的头部,13,PPT学习交流,蝴蝶的翅膀,14,PPT学习交流,萝卜种子正在发芽,15,PPT学习交流,蝴蝶的头部,16,PPT学习交流,显微镜的发展史,第一架显微镜是荷兰眼镜工匠詹森父子在1590年前后制成的。,17,PPT学习交流,伽利略改良了詹森父子的显微镜。,18,PPT学习交流,英国科学家胡克自制显微镜观察细小物体1665年出版显微图谱引入“细胞”,19,PPT学习交流,1878年德国物理学家阿贝现代光学显微镜，放大2000倍左右。,20,PPT学习交流,20世纪30年代第一架电子显微镜放大200万倍左右。,21,PPT学习交流,说名称！,目镜,镜筒,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜座,转换器,物镜,压片夹,通光孔,载物台,反光镜,22,PPT学习交流,显微镜的结构,显微镜,机器部分,光学部分,镜座、镜臂、镜筒转换器、粗细准焦螺旋载物台,目镜、物镜遮光器反光镜,23,PPT学习交流,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,24,PPT学习交流,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,25,PPT学习交流,显微镜的使用方法,1、取镜和安放2、对光3、安装玻片标本4、观察5、记录观察结果6、收镜,26,PPT学习交流,3人分工,1.观察记录员（使用显微镜观察并记录）2.计时协调员（分配管理时间，物品的管理）3.纪律管理员（控制音量，解决冲突）,27,PPT学习交流,取镜和安放,从镜箱取镜时，要用右手握住镜臂，左手托住镜座。显微镜一般安放在试验台偏左位置，便于左眼观察，右边记录。让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜。不要用手触摸镜头,28,PPT学习交流,对光,转动转换器,使低倍镜对准通光孔转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔左眼注视目镜,(右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野,29,PPT学习交流,安装玻片标本,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心,30,PPT学习交流,观察,眼睛从侧边看着物镜头和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，但不要触及玻片左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰,31,PPT学习交流,记录观察结果,用文字或画图记录观察结果,32,PPT学习交流,收镜,转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻
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