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四川省2020年六年级上册期末测试(3-4章)科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 人体活动的能量来自食物。米饭中含有的能量属于( )。A热能B植物能C化学能2 . 请找出不是同一类的树叶。( )ABC3 . 有“蓝色的煤海”之称的是( )A海洋潮汐B海边的煤矿C太阳能4 . 下列哪种动物不能在校园中看到( )A蚯蚓B黄鼠狼C老鼠D麻雀5 . 磁铁隔着字典 ( ) 吸铁钉A能B不能C可能能6 . 检测磁针的南北极的方法可以用( )A铁钉B钢针C指南针7 . 下列关于电磁铁的说法正确的是( )。A线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强B影响电磁铁磁力大小的因素是铁芯的大小和形状C电磁铁的磁力大小与串联的电池数量的多少没有关系D电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引8 . 天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁( )。A有魔力B能吸引纸板C隔着纸板也能吸引物体9 . 如图,蜗牛的排泄孔长在( )的位置。ABC10 . 一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,( )。A如果小磁针发生转动,导线一定有电流通过B如果小磁针发生转动,导线不一定有电流通过C如果小磁针不动,导线一定没有电流通过11 . 草本植物和木本植物最主要的区别在( )A寿命B种子C植株12 . 对于调查校园动植物的活动,下面说法正确的是( )。A放大镜是为了看清记录单B小铲子主要是用来铲除杂草C分类是科学研究的常用方法,调查校园动植物时可以把动、植物分别记录13 . 下列植物不是直根的是( )。A香菜B荠菜C小麦14 . 电磁铁在通电时能吸起下列物品中的( )。A塑料尺B玻璃片C铁片15 . 用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是( )。A磁铁的两端B磁铁的中间C都一样多电磁铁的制作与研究,实验装置如图所示。16 . 可以作为电磁铁的铁芯的材料是( )。A粗铁丝B粗铜丝C铝块17 . 试验中,大头针的作用是( )。A导电B测试磁力C检测电流方向18 . 可以代替大头针的材料是( )。A垫圈B回形针C纸屑19 . 在做“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时,实验中应改变的是( )。A线圈缠绕的方向B所用电池的节数C电池的连接方法20 . 在实验中,发现调换电池的正负极,可以( )A增强电磁铁的磁性B改变电磁铁的南北极C增强电流强度21 . 下列物品应用了“不同磁极相互吸引”的原理的是( )。ABC22 . 用磁铁找落在地上的绣花针,是利用了磁铁的什么特点?( )。A传递性B转移性C隔空吸物D隔物吸铁23 . 下列物体中属于生物的是( )。A飞行的鸟B飞行的飞机C奔跑的汽车24 . 人类的生活离不开植物,下列哪项不是植物的作用( )A提供给人类做药材B净化空气C提供给人类做食物D繁衍后代25 . 每逢过节的时候,燃放鞭炮是( )转化为( )能量A化学能机械能、声能B动能声能、热能C化学能热能、声能D动能热能、声能26 . 要改变电磁铁的南北极可以( )。A加长铁芯B改变绕线的方向C增加电池数量27 . 三峡水电站发出的强大电能是( )A由水能转化而来的B由热能转化而来的C由风能转化而来的28 . 磁铁上( )的磁力最强。A中间B磁极C外边D里边29 . 隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁( )。A能够隔物吸铁B能够隔空吸铁C磁力很强30 . 猴多生活在炎热的丛林;鱼只能生活在水里等事实说明( )。A猴的生存本领差B鱼的生活空间小C各种动物必须生活在一定的环境里31 . 下面几种植物中是水生植物的为 ( )。A蘑菇B莲C柳树D车前草32 . 在一个落地式大摆钟中,钟的潜能转化成( )。A化学能B电能C动能和声能D热能33 . 磁铁的两端吸铁能力( ),中间吸铁能力( )A较强、较弱B都弱C一样强34 . 通过对环形磁铁的研究,我们发现:两个或多个环形磁铁吸在一起, 磁力大小( )变化。A会B不会C无法确定二、填空题35 . 太阳是人类的“(_)”,地球上几乎所有的能源都来自太阳能,太阳能利用扩展到(_)、(_)、(_)和人们生活的各个方面。36 . 如果把不同年代的地层比作一本书,书页中特殊的文字就是(_)。37 . 我们在养蚕中发现最有意思的是会结个茧,出茧后与之前完全两样,这种变化过程叫(_)38 . 如图,将条形磁铁分成五部分,(_)部分的磁力最小。39 . 电能都是(_)转化来的。40 . _是研究动物的一种基本方法。科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类。身体中有脊柱的动物叫_,没有脊柱的动物叫_。41 . 火力发电一般是指利用石油、煤和天然气等燃料燃烧时产生的热能来加热水,使水变成高温、高压的水蒸气,然后再由水蒸气推动发电机来发电。在火力发电的过程中由_能转化为_能。42 . 植物的光合作用不仅为植物制造(_),还为我们人类和动物制造(_)和(_)。43 . 煤大多夹在岩层中,它是由_转化而成的,它所具有的能量来自_。44 . 各种动物都有自己的_,包括出生、_、_和死亡。三、连线题45 . 把下面用电器工作时最主要的能量转化方式用线连起来。日光灯电能声能电饭煲电能光能洗衣机电能热能音箱电能动能46 . 把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。蚂蚁金鱼孔雀北极狐大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊鱼类哺乳动物昆虫鸟类47 . 连线题(将下列动物与其所属类群用线连起来)泥鳅昆虫类鸡大雁鱼类蜜蜂鲸鱼哺乳类蝴蝶苍蝇鸟类狗48 . 将下列植物按照它们的生长环境连线。松树水稻水葫芦桂花水花生花生金鱼藻浮萍水生植物陆生植物49 . 连线题。牡丹经济价值棉麻药用价值人参欣赏价值四、综合题50 . 选择合适的植物特征,将其序号填入空格内。植物类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物特征_A根、茎、叶发达,有种子,但种子没有果皮包被,例如银杏B茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖,例如地钱C单细胞或多细胞,没有根、茎、叶,例如海带D有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖,例如桫椤E根、茎、叶发达,有种子,种子有果皮包被,例如水稻51 . 阅读下面的资料后,回答问题。煤、石油、天然气是不可再生能源。目前世界已探明石油储量为10195亿桶,可供开采40余年,高成本油田也只能开采240年;煤炭埋藏量为10316亿吨,可开采230余年。(1)分析以上材料,说一说为什么我们需要节约能源。(2)关于节约能源,你能提出什么建议?52 . 根据物质间的能量转化填写下表。事物或现象能量能量双手摩擦感到热机械能热能电水壶烧开水电能_三峡水电站发电_电能秦山核电站发电_洗衣机洗衣服_光电池_普通电池_课堂上,我们模拟建造了一座“钢索桥”(如下图),主要用来体验“钢缆”的拉力。请仔细读图,然后回答下面的问题。53 . A、B两位同学同时用力拉住绳子把“桥”吊起来,“桥面”上的方块物体表示正在上面行驶的汽车。请在上图中的A同学手持处用一个“”标示出“钢缆”的用力方向。54 . 分析模拟图,如果要延伸桥面,则应该朝_(填“左右拉伸”“前后延伸”“两种方法都可以”)。55 . 两张座椅的靠背相当于索桥中的_。56 . 第一次实验:让“钢索桥”的绳子下乘多一些;第二次实验:把绳子尽量拉平直在一些。比较两次实验,_。(填“第一次实验要力多”“第二次实验需要用力大”“两次实验用力大小相同”)。57 . 上述对比实验可证明_。小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端接近磁铁的中间58 . 小楠发现回形针在( )受到的磁力最大。A两端B中间C中间和两端59 . 小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在( )。A中间B两端C任意位置60 . 小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是( )A1号和3号B1号和5号C3号和5号61 . 用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是( )Aa点吸引的回形针数量最少Ba点和e点吸引的回形针数量最多Cb点吸引的回形针数量比e点多62 . 将下列动物的序号按不同类别填入相应的方框中。鸽子 蝴蝶 老虎 猴子 带鱼 蝗虫 蜻蜓 鸡 蝙蝠 蚯蚓鸟类鱼类昆虫类哺乳动物类_63 . 如图所示是根据电磁铁的原理设计制造的电磁秋千。用条形磁铁靠近通电的电磁铁可以实现电磁秋千的摆动。若使电磁

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