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四川省科学2019-2020年三年级下册4.27 空气的热胀冷缩练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把冰块放进暖瓶中,比放在常温中要( )。A融化得快B融化得一样快C融化得慢2 . 把钢尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,测得的读数( )A比实际的长度小B比实际的长度大C与实际的长度一样大3 . 水在变热过程中( )发生了变化。A重量B体积C重量和体积二、填空题4 . 水在4以上,受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,水的这种变化叫作_。5 . 温度计是根据_的性质制成的。使用温度计读数时眼睛要_。6 . 乒乓球瘪了后,我们把它放入热水中可以让乒乓球变圆,这种方法是利用了(_)的热胀冷缩。7 . 物体受热体积膨胀,冷却体积收缩叫(_)。8 . 将注满水的试管用气球皮扎紧后,放人热水中,气球皮会_;放人冰水中,气球皮会_。A略鼓B不变C凹下去三、判断题9 . 空气受热后体积会变重。(_)10 . 热空气比同体积的冷空气重。(_)11 . 水结冰后体积不会发生变化。(_)12 . 冷水在加热过程中,体积、重量都会增大。(_)13 . 铁矿石是天然材料,没有热胀冷缩的性质。(_)14 . 瓶装饮料不能装满,是因为液体和气体都有热胀冷缩的性质。(_)四、实验题15 . (实验课题)液体的热胀冷缩(实验器材)烧瓶、橡胶塞、玻璃管、红墨水、小皮圈、烧杯(2个)、冷水、热水。(实验过程)1、组装实验装置:(将烧瓶装满红色的水并塞上橡胶塞,在玻璃管上用小皮圈做记号。)2、将实验装置放入热水中,观察实验现象。3、将实验装置放入冷水中,观察实验现象。(实验现象)_(实验结论)液体有热胀冷缩的性质。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3
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