四川省科学2019-2020年三年级上册第二单元 空气测试卷（II）卷

四川省科学2019-2020年三年级上册第二单元 空气测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与水相比，空气具有（ ）的特性。A无色、无味B没有一定的形状C比较轻，容易被压缩2 . 空气是一种（ ）。A单一的气体B由两种气体组的C混合气体3 . 将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（ ）.A水比油流动快B水和油没有固定的形状C水和油的形状相同4 . 用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是（ ）。A质量不变,体积增加B质量和体积都增加C质量增加,体积不变5 . 有一定的形状和体积的是（ ）。A固体B液体C气体6 . 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（ ）。A空气是看不见的B空气会流动C空气有质量7 . 下面没有利用压缩空气的是（ ）。A足球B打气筒C电风扇8 . 下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（ ）。A闻一闻B扇一扇C看一看9 . 下列仪器中，用于压缩空气实验的是（ ）。A注射器B试管C酒精灯10 . 篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为（ ）。A空气比较轻B橡皮牢固C空气能被压缩二、填空题11 . 空气_在水中，但是人_在水中呼吸，_可以在水中呼吸。12 . 水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有_，也_。13 . 研究固体的性质，可以从（_）、（_）、（_）、（_）四个方面进行比较。14 . 人们有时需要利用（_）来做一些事情。15 . 气垫船、充气滑梯等是利用_的特征制作的。16 . 气体的主要性质是_一定的形状，具有_，_被压缩。三、判断题17 . 空气是一种白色的气体。（_）18 . 空气很轻,用打气筒打气时，多打一筒或者少打一筒都没有关系。（_）19 . 如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（_）20 . 风与人们的生活密切相关。（_）21 . 空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（_）22 . 做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（_）23 . 我们说空气是有重量的这种说法是错的。（_）24 . 水和空气都可以占据空间。（_）25 . 石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。（_）26 . 动物不要空气也能生存。（_）四、连线题27 . 把下面的物质和特点用“”连起来。液体水蒸气看得见看不见透明气体水没有气味摸得着摸不着五、实验题28 . 自制天平证明空气具有质量。图1图2（1）从上图中看出使用的实验材料：_。（2）a.两边挂上没有充气的气球使其保持_。b.取下一只气球，充好气，再挂上，观察到_。（3）实验结论：_。六、综合题探究题空气看不见也摸不到，我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的，1立方米空气约重1.29千克，一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。29 . 从短文中，你知道1立方米空气的质量约为_。30 . 想象一下，你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小，这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。31 . 从你房间取1立方米的空气,质量约_(填“大于”“等于”或小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量_(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后，再取1立方米的空气,质量_(填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）32 . 实验中观察到的现象是。A纸湿了B纸没有湿33 . 如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是。A纸湿了B纸没有湿34 . 如果上面实验中，纸没有湿，说明。A空气是有质量的B空气能占据空间C空气是一种气体35 . 如果杯子的底部有一个破洞，那么。A纸一定不会湿B无法确定纸会不会湿C纸一定会湿第 8 页 共 8 页参考答案一、选