人教新课标版六年级下册第一阶段测试语文试卷

人教新课标版六年级下册第一阶段测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。演化演练（1）在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的（ ），最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（2）运动员们正在（ ）各种技巧动作。证据证明（3）事实（ ），科学家的猜测是正确的。（4）在大量（ ）面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。2 . 选择填空。1.选出与加点字意思相同的一项（ ）。饱历冰与霜A.吃饱了B.饱览群书C.中饱私囊2.下列读音完全正确的一项是（ ）。A.耸（sng）立挠（ro）痒B.抒（sh）情屹（y）立C.天阙（qu）迥（tng）干3 . 用“”给下列加线字选择正确的读音。遭遇(zo co) 沉吟(yn yn)娴熟(xin xin)铭记(mn mng)二、填空题4 . 读拼音，写汉字。chuntng kikn fsh bjn （_）（_）（_）（_）5 . 诗句填空。（1）我劝天公重抖擞，_。（已亥杂诗）（2）_，万紫千红总是春。（春日）（3）_，烟波江上使人愁。（黄鹤楼）（4）告诉我们只有站得高，才能看得远的道理的诗句是：_，_。（5）游园不值的作者是_（朝代）的_（人名）。（6）_的泊船瓜洲中用来表示离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲的诗句是：_，_？三、现代文阅读我会读短文，完成练习。捉蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了 ， 大声喊（ ）快把它放了（ ）它是益虫（ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。6 . 给带点的字选择正确的音节，对的画上“”。蜻蜓（qn qng）扇着（shn shn）乘凉（ning ling）7 . 请在文中找出下面词语的近义词。美丽（_）喜爱（_）8 . 把第二自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。9 . 作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。10 . 请用“”画出短文中的比喻句（打比方的句子）。在这个句子中把比作。11 . 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_阅读短文签名，回答问题。在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，（ ）看到母亲的目光，他（ ）发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治_，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！” 乔治，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，（ ）有些话我本来不想说，（ ）我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治 _，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说： “这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。12 . 结合文章在短文第段，第段的括号里分别填入恰当的关联词语。13 . 结合文章和表达的效果，将下列短语填入第段的空白处最恰当的一项是（ ）乔治摇了摇头乔治沉下了脸乔治顿时呆住了乔治满不在乎地笑了笑ABCD14 . 短文第段写市里举行中学生篮球赛，乔治找到了母亲说出了自己的心愿，他的心愿是：_，他不希望父亲去的原因是：_15 . 短文第段画线的句子是对父亲的_和 _描写，这个问题指_，而之前在乔治的记忆里父亲的一切都_16 . “你父亲是一个伟大的人”联系短文内容对这句话理解完全正确的是（ ）A. 父亲布莱特是个大作家，为人谦逊，成就显著。B. 父亲舍身救子，关注儿子成长，对儿子慈爱宽容，教子有方。C. 作为作家父亲为人谦逊，淡泊名利，踏实工作，成就显著；作为父亲他舍身救子，关注儿子成长，对儿子慈爱宽容，教子有方。17 . 下列选项对短文理解有误的一项是（ ）A. “生活其实比什么都重要”，这句话揭示了短文的主题，告诉我们平凡孕育伟大，踏踏实实的工作比追求名利更重要；温馨的亲情比名利更重要；生活的过程重于结果。B. 短文中的“我”对父亲的感情前后发生的变化为：嫌弃惊讶激动崇拜C. 短文以“签名”为线索，记叙了乔治在知道了自己的父亲就是著名作家后的变化,在父亲为我签名后我成为了一名出色的记者。阅读理解。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。18 . 这段话共有（_）自然段。19 . 给文中的比喻句画出来。把（_）比作（_）。20 . 读一读，然后按要求填空。科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也渐渐变大，周围的一切，不是都在变化么?”这句话的意思是说科利亚从挖木匣中悟出了一个道理：_这说明科利亚是一