四川省科学2020版五年级上册第四单元测试卷D卷（模拟）

四川省科学2020版五年级上册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 研究橡皮筋缠绕的圈数与小车运动距离时，你觉得橡皮筋圈数怎样改变更合理？（ ）A1、2、3B6、12、24C1、6、112 . 下列不易变形的框架是（ ）。ABCD3 . 21读作（ ）。A摄氏二十一度B二十一度C二十一摄氏度4 . 在（ ）上水平拉动同一辆小车时最省力。A玻璃B木板C毛巾5 . 要使物体运动得更快，必须对物体（ ）A用力B用更大的力C不用力6 . 读温度计时，视线应（ ）温度计的顶端。A高于B低于C平视7 . 用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）。A减少橡皮筋缠绕圈数B增加橡皮筋缠绕圈数C增加小车重量8 . 下列物体的运动不属于反冲运动的是（ ）。A放鞭炮B火车前进C火箭发射9 . 如图四个放在斜面上的砖块所受重力的示意图,其中正确的是（ ）。ABCD10 . 摩擦力的大小与（ ）无关A接触面的光滑程度B物体的运动方式C物体的重量D小车的形状11 . 对汽车刹车时的状态描述正确的是（ ）。A摩擦力减小，车辆马上停止。B摩擦力增大，车轮滚动一段距离才停下。C车轮与地面摩擦力增大，车轮要滑行一段才停下。二、填空题12 . 一个物体在另一个物体表面运动，有_和_两种方式。如下图所示，小朋友滑滑梯的运动属于_；自行车轮胎的运动属于_。13 . 如下图所示的小车利用_作动力，_决定小车运动的方向，_决定小车运动的速度。14 . 雨量器是用来测量_的仪器。15 . 我们有时在实验时会用到弹簧秤，使用时的第一步是检查指针是否对准 _的位置；读数时，眼睛与指针_；最后在测量的时候，测量的力不能超过测力计的 _。16 . 物体间接触面越_（光滑、粗糙），摩擦力越大。物体越_（重、轻），摩擦力越大。对于相同的物体，_（滚动、滑动）摩擦力大。17 . 1824年英国医生_通过实验发现人眼具有_的功能，_就是根据这一发现的原理制作的。18 . 小车越重，启动时需要的_，停止时需要的_。19 . 一个物体放在桌面上拉动，桌面越粗糙，弹簧测力计上的读数就越_。20 . 用（_）和拉力可以让小车动起来。三、判断题21 . 自行车上有许多增加和减少摩擦力的设计。（_）22 . 在橡皮筋小车活动中，我们发现橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的路程就越长。（_）23 . 小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数无关。（_）24 . 黑板擦和黑板的摩擦是滑动摩擦。（_）25 . 车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。（_）26 . 新鞋底上的花纹主要是为了增大与地面的摩擦力。（_）27 . 传动齿轮间的摩擦、磨损是必要的。（_）28 . 橡皮筋绕一圈，小车就会运动。（_）四、连线题29 . 连线题锁不灵活了，往锁孔里加点油摩擦力增大了鞋子穿旧了，容易打滑摩擦力减小了拉链不灵活了，涂点蜡钉鞋的底部有很多钉五、实验题30 . 观察数据，填写表格。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.8（_）（_）22.933.02016.（_）26.436.530110.4（_）211310.7六、综合题读图题。仔细观察滚珠轴承示意图，并回答相关问题。31 . 滚珠轴承是一种将（ ）的装置。A滑动转变为滚动B滚动转变为滑动C无法判断32 . 滚珠轴承里有很多钢珠，为什么要放入钢珠？33 . 在哪里见过滚动轴承？34 . 下面是小明对小车运动的思考，请帮助他完成表格：小车运动方法使小车运动的力相同之处挂垫圈重力要使小车运动起来，必须对小车_。缠绕橡皮筋_用气球_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、