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一年级上册期末考试语文试卷19姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 拆一拆，读一读。jie_que_pie_xie_2 . 比一比，再组词。挤（_）叉（_）挥（_）瓶（_）练（_）济（_）义（_）辉（_）饼（_）炼（_）3 . 规范书写词语。shn qng zh f（_）（_）pn kn su su（_）（_）qi fn d jin（_）（_）4 . 给下面的字加上不同的偏旁部首组成新字，再组词。宛 _（ ） _（ ）每_（ ） _ （ ）州_（ ） _（ ）辟_（ ） _ （ ）夹_ （ ） _ （ ）非_（ ） _（ ）者_ （ ） _ （ ）委_（ ） _（ ）至_（ ） _（ ）票_（ ） _（ ）畏_（ ） _（ ）巴_（ ） _ （ ）尚_（ ） _（ ）真_（ ） _ （ ）寿_（ ） _（ ）卒_（ ） _ （ ）5 . 写出下列词语的近义词或反义词。1近义词：喧闹（_）叱责（_）凝视（_）逃散（_）凋谢（_）激动（_）2反义词：喧闹（_）冷酷（_）破损（_）任性（_）幸福（_）喜欢（_）6 . 按课文内容填空。1绝句的作者是_代的_。诗中“迟日”的意思是_，诗的后两句是“_”。2日出江花_，春来江水绿如蓝。_？3三衢道中中“_”两句写了绿树浓荫，爽静宜人，黄鹂啼鸣的景象，传达出诗人轻松愉快的心情。二、现代文阅读7 . 课文以“金色的脚印”为题的原因是（ ）(多项选择)A狐狸的脚印在阳光照耀下闪闪发光。B“金色的脚印”既是对全文的概括，也是对美好、崇高感情的赞美。C体现了狐狸一家生死相依的浓浓亲情。D这脚印是珍惜生命的象征，饱含着人类对其他生命的珍重与爱护。三、信息匹配8 . 小猴子，摘果子。zhi b w chi yin you in un u zh ch wo yun声母：_韵母：_整体认读音节：_9 . 看(kn)谁(shu)能(nng)最(zu)快(kui)捉(zhu)到(do)自(z)己(j)的(de)伙(hu)伴(bn)，赶(gn)快(kui)坐(zu)到(do)田(tin)字(z)格(g)中(zhng)。四、书面表达10 . 看图写话。提示：图上有什么？还有谁？他们在说些什么呢？他们又是如何做的？最后会怎样呢？快把你想到的故事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）五、连线题11 . 我会认，我会连。12 . w hu linb nng d pi de c lin q li我 会 连 (把 能 搭 配 的 词 连 起 来)。唤醒 石块 嫩生生的 外衣 冲破 春笋 和煦（xu）的 娃娃 掀翻泥土 温暖的 阳光 迎着 春风 浅褐色的 春风13 . 小刺猬喜欢哪个苹果?请你帮它们找一找，连一连。六、书写14 . 按照笔顺规则写一写，再回答问题。国白回这几个字书写的笔顺规则是：_。第 7 页 共 7 页参
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