四川省科学2019-2020年四年级上册4.1 身体的结构练习卷（II）卷_第1页
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四川省科学2019-2020年四年级上册4.1 身体的结构练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 经常划船是能使窄肩变宽的好运动。因为划船时上肢活动量最大，呼吸深而有节奏，可以促进背部、肩部、胸部肌肉的发育。你认为这种说法（ ）。A不对B有道理C不确定2 . 一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽的旅行路线是（ ）。A口腔胃食道小肠大肠肛门B口腔食道胃小肠大肠肛门C口腔大肠胃食道小肠肛门二、填空题3 . 心跳就是心脏的_、_。4 . 人体需要的主要营养成分是：（_）、（_）、（_）。三、判断题5 . 我们人体的所有特点都可以用眼睛直接观察到。（_）6 . 用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（_）7 . 大脑一点也不好看。（_）四、综合题8 . 填写消化系统的器官名称及其作用。名称作用_搅拌食物、咀嚼、磨碎食物_食物经过的通道_把食物变成糊状小肠_从被消化的食物残渣中吸收水分下图是骨骼和肌肉协作关系示意图，根据图回答。9 . 图中3是（_） 4是（_）10 . 图甲是（_）动作，这时，肌肉4处于（_）状态，肌肉3处于（_）状态11 . 图乙是（_）动作，这时，肌肉3处于（_）状态12 . 下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（_）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（_）你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（_）13 . 实验：口腔中的食物通过吞咽依次进入哪些消化器官？正确的实验步骤是：（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）A、胃。B、大肠C、小肠。D、食管。第 4 页 共 4 页参考答案一
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