一年级上册期末培优测试语文试卷

一年级上册期末培优测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。jng lng yu x b chng zhu wi（_）（_）（_）（_）zh yo sh jn p gu xng yn（_）（_）（_）（_）2 . 在“”里填上合适的标点符号。(1)树上有小鸟(表示不确定)树上有小鸟(表示很惊讶)(2)滴答滴答雨下得真大呀一朵又一朵地上开满了雨花我们撑开五彩的小伞怎能不是一幅美丽的图画3 . 按要求写词语。近义词：奇异（ ）穷苦（ ）慈爱（ ）暖和（ ）寒冷（ ）突然（ ）反义词：飞快（ ）温暖（ ）精致（ ）慈爱（ ）明亮（ ）光明（ ）4 . 形近字组词。放（ ）纺（ ）沙（ ）少（ ）休（ ）木（ ）市（ ）巾（ ）5 . 给多音字组词。露：llu朝：chozho。重：zhngchng兴：xngxng。6 . 组词语。林（_）从（_）品（_）双（_）森（_）众（_）晶（_）朋（_）7 . 照样子,给下面的字加上不同的偏旁变成新字并组词,完成相关练习。巴吧（好吧）把（_）爸（_）方_（_）_（_）_（_）（1）我发现“吧、把、爸”的读音都与_有关。（2）_、_、_的读音都与“方”有关。（3）我还知道_、_、_的读音都与“马”有关,像这样的字,我们称它为“形声字”。8 . 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。9 . 去一笔变成新字，再组词。太（ ）（ ）禾（ ）（ ）田（ ）（ ）生（ ）（ ）二、语言表达10 . 把句子补充完整，并加上标点符号。1.自选商场里有_2.我用电脑_3._里的东西真多。4.我多想_5.我最爱_11 . 把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点。（1）一块儿我们好吗回家_（2）有一条门前奶奶家小河_三、现代文阅读拓展阅读。我家的吊兰我家有一盆吊兰，是妈妈前年买的，摆放在阳台的桌子上。吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，叶子长大了，就变成深绿色，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉(mim)。叶子继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其他地方，又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察。花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊(ruru)是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。我家的吊兰真美，我非常喜欢它，经常给它浇水、施肥，吊兰在我的细心照料下，正茁壮成长着！12 . 给文中加点字选择正确的读音，打“”。13 . 写出下列词语的近义词和反义词。(1)近义词：嫩绿（_）惊讶（_）细心（_）(2)反义词：骄傲（_）细心（_）紧凑（_）14 . 用波浪线画出文中的比喻句，至少两个。15 . 给文中没有标点的地方加上标点符号。16 . 按照短文内容填空。(1)叶子继续长，它根部就会生出一根_，小茎上又长_，小茎和叶子可以_，然后_到其他地方，又可以长出新的_。(2)本文先写吊兰的_，接着写了吊兰的_。17 . 从文中的描写可以看出作者想表达什么样的感情？_四、信息匹配18 . 给下列画线的字选择正确的读音。彼（bp）此帆（fnfn）船飞翔（xingyng）星辰（chncn）五、书面表达19 . 看图写一写，不会的字可以用拼音代替。_六、连线题20 . 读一读，把对应的字与音连一连。w du ln jng g都窝邻孤静21 . 连一连，组词语。七、书写22 . 看拼音，写汉字。ln tin jng lng d sn yu xb chng zh yo p gu sh jn 八、诗词曲鉴赏读短文，做习题。夏令营旅行歌穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟展开翅膀，对着我们快乐地歌唱。微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。洗过海澡旅行去，我们的心里喜洋洋。可爱的夏令营欢乐的家，你使我们活泼又健康。23 . 读一读，连一连。绿色的家展开海澡可爱的小鸟穿过翅膀欢乐的树林洗过树林24 . 用“”画出描写“我们”心情的词语。25 . “我们”要去哪里旅行？用“”画出文中有关的句子。