初二上学期物理课件7.声音的特性_第1页
初二上学期物理课件7.声音的特性_第2页
初二上学期物理课件7.声音的特性_第3页
初二上学期物理课件7.声音的特性_第4页
初二上学期物理课件7.声音的特性_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,初中物理知识点精讲课程,声音的特性,1.定义：,一、音调,2.描述：,声音的高低,频率,描述物体振动的快慢,每秒振动的次数,单位：赫兹,Hz,赫,3.音调的影响因素,发声体的频率,高,声音的音调,高,低,低,4.声波,(振动发声的情况),音调高，波形密集,音调低，波形稀疏,声音：频率在20Hz20000Hz的声,超声波：频率高于20000Hz的声,次声波：频率低于20Hz的声,声,大象之间的交流,蝙蝠,超声波,次声波,声音,二、响度,1.定义：,2.描述：,声音的强弱,振幅,物体振动幅度的大小,发声体的振幅,大,声音的响度,大,小,小,3.响度的影响因素（一）,3.响度的影响因素（二）,也就是说距离发声体越远，听到的声音越小。,声音是从发声体向四面八方传播的，越远越分散，,人距发声体的远近,甲、音叉,乙、钢琴,丙、长笛,不同物体发出的声音不同，音色不同，波形是不相同的。,音色是由发声体本身的材料、结构决定的。,1.如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音下面关于水杯发声说法正确的是()A杯中发声的音调与杯中水量无关B杯中水量越小，音调越低C杯中水量越大，音调越高D杯中水量越大，音调越低,D,2.下列关于声音的说法中，不正确的()A“响鼓也要重锤敲”，说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大B“震耳欲聋”说明声音的音调高C“闻其声，知其人”，说的是根据音色来判断说话者D“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声,B,声音的特性,一、音调：声音的高低,二、响度：声音的强弱（大小）,三、音色：声音的特色,影响因素：发声体振动的频率,影响因素：发声体的振幅、距发声体的距离,影响因素：发声体本身的材料、结构,更多
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论