合肥市2020届五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷（I）卷_第1页
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合肥市2020届五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对于他人的观点，我们不应该（ ）。A诋毁B夸奖C包容D理解2 . 以下对于寻找朋友的条件，你觉得合理的是（ ）A尽量寻找与我们有更多共同点的朋友B尽量寻找与我们有更多不同点的朋友C要寻找品行优良的人作为自己的朋友3 . 学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（ ）。A我只为我们班的运动员加油B我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班C哪个运动员表现好我为谁加油4 . 有一个学习小组，内部讨论问题时经常不能按时完成，有时候还吵架，他们缺乏的（ ）A智慧B力量C合作D规则5 . 周末，赵子华写作业遇到了一道数学难题，他这样做是正确的（ ）A让同学用微信拍照，自己抄上就行了B放弃，就空着不写了C向邻居家的大哥哥请教二、填空题6 . 良言一句三冬暖，_六月寒。7 . 我们每个人都_交朋友，但有些人却_交到朋友。8 . 学会与朋友相处，_才能深厚长久。9 . 学会和“（_）”的人相处是我们必须具备的本领。10 . 能否避免发生冲突，往往取决于我们（_）。在校内受到欺负可以请同学（_），也可以向老师（_）。三、判断题11 . 当被他人误解时，我们一定要争辩、反驳。（_）12 . 小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（_）13 . 只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。（_）14 . 交流产生分歧时，坦诚地向对方提出意见，平和冷静友好地交流，这样我们在解决问题的过程中才会获得成长，收获友谊。 （_）15 . 小华经常取笑小军的字写得像王八叉。（_）16 . 小红进老师办公室时先敲门。（_）四、简答题17 . 请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。18 . 夸一夸我们身边都有哪些小明星。（只要意思基本正确就请老师酌情给分）注：不得出现真实的姓名助人小明星夸一夸：。
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