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文档简介

同样的心情一样的期待,初二(5)班家长会,家长会议程,1、熊副校长发言2、年级组长总结年级情况3、段考分析4、科任老师与家长交流5、存在的问题及下一阶段工作思路6、需要家长配合的工作7、家长教育的误区探讨8、给家长的一些建议9、个别交流,期中考试分析,段考班级总分前十名,年级进步在100名以上的同学,班级各科最高分:,段考科目总分等级分布,段考总分,各科平均分,及格率,优秀率,获得总分A+:林通获得语文A+:魏宇祥获得数学A+:朱慧瑗获得英语A+:许丹妮,林通,韩作松,魏宇祥获得物理A+:林通,朱敏琪,方清扬,黄小虎,魏宇祥,赖世霖牙政泰,劳宝田获得政史A+:,给家长的几点建议,一、家庭教育与学校教育要紧密配合。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。,二、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。,三、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,四、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。,五、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。,六、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。,七、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。但是不负责任的放任,不管不问,则是更不明智的做法,面对孩子成绩排名,家长首先要保持理性、冷静的头脑,只有家长正确面对名次,孩子才能坦然处之。,那究竟该如何面对呢?,一点粗浅的建议:,当孩子取得了好名次,要给予适当嘉奖,同时也要提醒孩子不要骄傲,好成绩只是对前一段学习的总结,不代表将来;当孩子未取得好名次时,则要根据孩子的表现区别对待,当孩子表现得无所谓,毫无进取之心时,家长则应对孩子进行严厉批评,同时要教育孩子端正学习态度,争取下次取得好成绩;,当孩子因成绩不理想而深深自责或精神消沉时,家长则首先应和颜悦色给予孩子安慰,帮助孩子正确认识到,分数只不过是人生路上的一个挑战,今后要面对的责任还有很多,心理素质训练应该从“公布分数”这一课开始。同时,还要与他们一起分析考砸的原因,使孩子们感觉到,父母是开明而又爱自己的。,当然,还有一些孩子学习很努力,但成绩却不如人意,他们可能因此而产生自卑的心理,对此,家长也不要过于着急,可以先与孩子谈一谈,看看是否存在学习方法不对的问题,此外,也要让孩子清醒地认识到,每个人都有自己的长处和短处,有的人在文化知识学习方面见长,有的人则可能在艺术、体育方面见长,家长要根据孩子的特长、兴趣,正确引导孩子选择不同的成才道路。,杰出父母只做三件事,父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做三件事。,第一件事:培养良好的亲子关系,好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。,第二件事:培养孩子的良好习惯,习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。,第三件事:引导孩子学会学习,吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。,下阶段采取的措施,1、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。,2、严格管理,加强纪律性,增强时间观念。,3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。,为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情:,1、协助学校落实学生行为规范(头发、校服、手机等)2、切实解决学生心理问题,树立信心,3、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围4、加强家校联系,多沟通5、控制孩子的零花钱。,6、多关注孩子周末的生活和学习。,根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:,1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。,2、只满足孩子物质上的需要,而不关心孩子其他方面的需要。,3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。,4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。,5、不注重言传身教,孩子容易出现一些不良倾向。,谢谢你们给了我生命;谢谢你们无论什么时候都在身边支持我;谢谢你们教会了我做人的道理总之,谢谢你们教会我所有的道理。Thankyou:一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢,一把伞撑了许久雨停了也记不起要收,一条路走了许久天黑了也不会走到尽头,一句话想了很久才会说出口“有你们真好,我会感觉到很幸福。”短短的几百个字并不能将我整个装满谢意的心给表达出来。但是,我永远爱你们。谢谢你们对我付出一切。胡钰,爸爸妈妈,感谢你们一直以来对我的宽容以及期待,你们的教导,我将会铭记于心,一直都记得妈妈你曾经跟我说过:只要你去努力,不管结果怎么样,都不会后悔。是的,当我们努力去做好一件事时,即使结果再差,心里也不会后悔的!妈妈你的这句话,我记住了,也不会再忘的。从今往后,我一定会努力去做好每一件事情,不管结果是什么,我都会去努力的。只因为,你的那句话。闭家璇,我明白您对我厚重的希望,这种希望对我来说虽是动力,却也是庞大的压力。我总是在大小测验中夹带着恐惧与紧张,我恐惧你们又一次失手时眼中和言语中不慎参透出来的失望和冷漠,我又紧张屡次背了您的希望而使我会有好长时间沉浸在自责之中。我知道你们对我的爱,但有时我却感到这种爱沉重得使我透不过气。我一直再找机会,创造机会报答你们的爱,并且今后我会努力,一直努力!爸爸妈妈,我爱你们!黄启祺,虽然口中老说:“这道题老师没讲到”其实是自己没有尽到最大努力,平时没有好好预习、复习。在考试中才会出错。自己没有考好,父母也跟着一起难过。平时,他们为我们就很操心了,我们最好的回报就是成绩,而我们有没有考好,他们是多么地伤心啊。所以,下一次,我会努力。知识是靠日积月累,人不能在极短时间内,把大量知识灌入脑子里。学习是靠积累、靠努力,机会仅有一次,不能放过任何一次考试。不经历风雨怎能见彩虹?不经手痛苦哪来成功?刘昱莎,亲爱的爸爸妈妈,学习的路上并不是一帆风顺的,它必须经过一些大风大浪。而我,现在正处于大风大浪之间,需要你的关心与支持。请你们在原地等我,等我在学习上重拾信心,相信吧,在下次考试中,我定不会再让你们失望了。在走向上坡的路上,请允许我,拉着你们的手,陪伴我年年月月多年后,回忆起来,我,是值得你们骄傲。黄舜,现在我终于理解到你对我的苦心,成绩对我的重要性。想想之前对你们闹的小脾气,真的很不应该。所以,也请你不要对我失去希望,期末考试为了我自己,也为了你的用心良苦,我会好好努力的!在这封信里,我不想用太华丽的语言去诠释你的苦心,不想用口号去让你明白我的决心,成绩是最好的证明!让我们一起拭目以待!朱文烨,段考已经过去,在为期考订出目标,继续努力,我想我不会放弃,不忍心听你们的责备,所以选择默视;不忍心看你们脸上的表情,所以选择低头沉默爸爸妈妈,你们包容我的一切,对吗?你们会继续一如既往的在我身后支持我,是吗?请你们为我祈祷,为我加油,好不?吴慧欣,赠给家长!

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