辽宁省2019-2020年度六年级上册第二次月考语文试卷（II）卷

辽宁省2019-2020年度六年级上册第二次月考语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 对于“清水出（ ）,（ ）去雕饰”说法正确的理解是（ ）A像那刚出清水的芙蓉花,质朴明媚,毫无雕琢装饰B这句话是杜甫说的C清水出自芙蓉,天然要去掉雕饰2 . 根据下面各个成语的构成方式，照样子写成语。忠心耿耿（ ）（ ）斤斤计较（ ）（ ）左顾右盼（ ）（ ）朝夕相处（ ）（ ）3 . 开心拼,快乐写,相信你能写出正确的词。（1）当你们做自己最想干的事时，你希望爸爸妈妈z ln （ ）吗？（2）你吃过 m ch xin（ ）吗？（3）下过一场雨后,大地变得 sh rn （ ）起来。（4）不论是谁,做错了事要受到 z f （ ） 。（5）小刚这段时间学习很努力,想要和班长 jio ling （ ）一番。4 . 把下列诗句、谚语补充完整。1. _，_。返景入深林，复照青苔上。2. 好问则裕，_。3. _，孰能无过？4. 横看成岭侧成峰，_。不识庐山真面目，_。5. _，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，_。6. 一场秋雨一场寒，_。_，_，十月还有小阳春。7. _，谬之千里。8. 尺有所短，_。9. _，欲饮琵琶马上催。10. 生当作人杰，_。11. _，难酬蹈海亦英雄。5 . 把名句补充完整。(6分)（1）轻诺_。（2）民无_不立。（3）不精不诚，_。（4）_；诚之者，人之道也。（5）_，纤毫必偿；_，时刻不易。6 . 写出下列词语的反义词和近义词。偶然（_）（_）爱惜（_）（_）稀罕（_）（_）快乐（_）（_）7 . 比一比，再组词。办（_）拍（_）池（_）主（_）为（_）怕（_）地（_）王（_）远（_）样（_）午（_）姐（_）送（_）羊（_）干（_）妹（_）8 . 按原文填空：（1）这次，我看到了草原。那里的天比别处的（_），空气是那么（_），天空是那么（_），使我总想（_），表示我满心的愉快。（2）那些小丘的线条是（_），就像只用（_），不用（_）那样，到处（_），轻轻流入云际。9 . 积累我当家。1我知道“云淡风轻”是描写天气晴好的词语，像这样的词语还有_、_、_、和_等。2我积累的描写春天景色的诗句有：_10 . 写出下列名言或古诗的上句或下句。(1)十年树木，_。(2) _，忠言逆耳利于行。(3)咬定青山不放松，_。(4) _，要留清白在人间。二、语言表达11 . 照样子写句子。1十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。_像_，_。2没有了太阳，就没有了光明和温暖。没有_，就没有_。3从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。从此，_，_。12 . 按要求写句子。1我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（缩句）_2伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（改成被字句）_3小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）_4唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？（改为陈述句）_5通过孩子们的提醒，使巨人终于找回了春天。（修改病句）_三、现代文阅读阅读动物的“数学头脑”一文，完成文后习题。科学家通过多年的研究发现，数学并不是人类的专利，自然界中的某些动物也具有一定的“数学头脑”。英国数学家亨斯顿做过一个有趣的实验：把一只死蚂蚱分成3块，第二块比第一块的重量大1倍，第三块的重量比第二块大1倍，蚂蚁发现这些食物40分钟后，便有23只蚂蚁搬运最小的一块食物，有44只蚂蚁搬运中块食物，有89只蚂蚁搬运大块食物。蚂蚁的这种“分工”，没有一定的“数学头脑”能够办到吗？几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。它们都是大小相等的六棱柱体，底面由三个全等的菱形面封闭起来，而且这三个菱形的锐角均为70度32分，工蜂造出这种特定形状的蜂巢，就好像事先经过大脑周密计算过一般。因为，这种结构的住房用材最少而容积最大，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原理，真是巧夺天工。有一种红蚂蚁，外出搬运食物的时候总是井然有序，一只跟着一只，每10只蚂蚁中间，就会有1只大蚂蚁，就好似它们的班长一样，令人不解的是，从来没有一只蚂蚁会擅自打破这种秩序。丹顶鹤也具有一定的“数学头脑”。它们在天空飞行的时候，总是排成“人”字形，而这个“人”字形的夹角总是保持在110度，而令人不可思议的是，这个“人”字夹角度数的一半，恰好是金刚石结晶体的角度。看来，丹顶鹤的队形保持在110度飞行，这其中是藏着深奥的数学之迹的。至于动物世界里的灵长类黑猩猩，那倒确确实实是有着一定的“数学头脑”的。美国科学家通过对一只黑猩猩的实验，完全证明了这一点。实验人员每次喂给这只黑猩猩10个香蕉，时间长了，当喂给它8个香蕉的时候，它不肯离开，又喂了一个香蕉，它还是不肯离去，直到喂足了10个香蕉的时候，它才满意地离去。这个实验表明，黑猩猩是识数的，至少是10以内的数。13 . 这篇文章为了说明动物具有一定的“数学头脑”，运用了举例子的方法，列举了_、_、_、_、_等五种动物，这些不同的动物有一个惊人的相似点，就是都具有“数学头脑”。_也具有“数学头脑”，因为它们 _14 . 仔细阅读课文第自然段，分辨出其中运用的三种说明方法：_、_、_。15 . 课文中，作者对动物的特殊表现十分惊叹，请找出这样的词句。第自然段中表示惊叹的反问句是_第、自然段中表示惊叹的四字词语分别是：_、_、_。16 . “它们都是大小相等的六棱柱体，底面由三个全等的菱形面封闭起来，而且这三个菱形的锐角均为70度32分，工蜂造出这种特定形状的蜂巢，就好像事先经过大脑周密计算过一般。”句中画线的部分主要运用了“摹状貌”的说明方法，请说说这样写的好处。_17 . 第自然段中，“从来”可以去掉吗？请说明理由_四、文言文阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁，_ _。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“_ _。”18 . 把原文中空白处应填写的句子写在下面A_19 . 本文选自南朝刘义庆的_A20 . 解释下面句子中带点的字。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：_乃：孔指以示儿曰。示：_曰：21 . 杨氏之子回答得极其巧妙，其巧妙之处在_从中可以看出杨氏之子是一个_的孩子。五、判断题22 . 判断下面说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1.审题就是分析题目，理解题意。如课余生活的乐趣，先要弄清“乐趣”是使人感到快乐的趣味。题目是说课余生活带来了快乐，写作时就要着重写课余生活给自己带来了哪些快乐。（_）2.假如我是孙悟空是一篇写实作文。（_）3.傍晚的农贸市场可以写傍晚时分农贸市场热闹繁忙的景象。（_）4.