四川省科学2020届六年级上册第三单元测试卷（II）卷

四川省科学2020届六年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用清水洗去衣服上的灰尘是_的变化，用洗涤剂洗去衣服上的污渍是_的变化。2 . 我们周围的“东西”都是由_组成的，它们总是在或快或慢地发生着_。3 . 我们用小刀很容易将表面的铁锈刮下来，说明铁锈_。4 . 不同的污渍需要不同的_去除。5 . 把紫甘蓝水滴在苹果上，紫甘蓝水会变为红色，这说明苹果是（_）。6 . 紫甘蓝水是（_）。7 . （_）能够分辨物质的酸碱性。8 . 与硫酸铜溶液接触的铁钉表面会出现_物质，溶液颜色变浅，在空气中放置一段时间后，溶液逐渐变为_色。9 . （_）、（_）、（_）、（_）等构成了动物赖以生存的环境。10 . 化学变化往往伴随着一些现象，如改变颜色、_、_和产生沉淀物。11 . 铁生锈的原因与_和_有关。12 . 二氧化碳比空气（_），不能（_）。13 . 有的变化（_），而有的物质变化（_），甚至不易被察觉。二、综合题取一支蜡烛做以下实验。实验1蜡烛加热:蜡烛软化。实验2点燃蜡烛:蜡烛燃烧产生烟。实验3蜡烛砸碎:蜡烛变成块状。根据实验情况，回答提出的问题。14 . 在上述各项实验中发生的变化，哪些实验只改变了物体的状态?15 . 比较蜡烛加热软化、橡皮泥捏制小动物和用纸张折成纸飞机的变化的相同之处。我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗蜡烛加热软化_橡皮泥捏制小动物_纸张折成纸飞机_上述这些变化中，物质的（_）发生了变化，但物质本身的（_）没有变化。16 . 我咀嚼馒头时对馒头的观察。原有状态短时间咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物的形状一个完整的馒头，有点儿干。馒头被分成了许多小碎块，有一些湿。碎块已经变得稀烂了，很湿。馒头被磨成细末儿，特别粘，特别湿。我的感受（_）（_）（_）（_）17 . 郝奇心是小小科学家，最近对蜡烛产生了兴趣，于是开始了系列实验。（1）他把干燥的烧杯罩在烛焰上方，发现杯壁上出现了小水珠。片刻，他取下烧杯，倒入少量石灰水振荡，发现_由此郝奇心发现蜡烛燃烧时产生了_和_两种物质（2）郝奇心再取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，观察发现_，由此郝奇心发现蜡烛燃烧时产生了_物质。18 . 郝奇心在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。（提出问题）紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?（实验探究）取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：汁液在不同液体中的颜色变化蒸馏水稀酸溶液稀碱溶液紫卷心菜蓝紫色红色绿色牵牛花紫色红色蓝色胡萝卜橙色橙色橙色（1）_、_的汁液能做酸碱指示剂，_的汁液不能做酸碱指示剂。（2）郝奇心用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色。则该雨水呈 _性(选填“酸”或“碱”或“