四川省科学2019-2020学年度四年级上册3.5 声音的传播练习卷（I）卷（练习）_第1页
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四川省科学2019-2020学年度四年级上册3.5 声音的传播练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面哪句话的描述是正确的？（ ）A声音只能在液体中传播。B声音能在液体、气体、固体传播。C声音只能在固体中传播。2 . 下列物质传播声音速度最慢的是（ ）。A空气B水C钢铁3 . 下面何处不能传播声音（ ）。A水中B月球上C固体中4 . 下列事例中不能说明液体能传声的是（ ）。A依靠潜水艇的声音，判断它的位置B渔民利用电子发声器把鱼引到网里C水龙头发出“哗哗”的流水声二、填空题5 . 声音的传播方向是向着_的。6 . 声音能在（_）、（_）、（_）中传播，声音的传播离不开物质。7 . 声音能在（_），（_），气体中传播。不能在真空中传播。8 . 声音能在_传播，也能在_、_传播。三、判断题9 . 风能发出声音，说明气体能够发声。（_）10 . 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。 （_）四、实验题11 . 为了研究声音的传播，我们做了下面的实验：（1）哪几个闹钟发出的声音能够被我们听到？_（2）哪个闹钟只能看到它振动，却听不到声音？_（3）这个实验说明了什么？_（4）请写出3号闹钟发出的声音是如何传到我们耳朵的。_五、综合题小明用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在圆筒一端上（如图，并在气球皮上挂一个小泡沫球，然后再杯口另一端敲击音叉，观察实验现象。12 . 小明这个实验是模拟（ ）的装置。A耳朵内鼓膜振动B物体振动发出声音C声音是怎样传播13 . 敲击音叉时，气球皮可能会产生的现象：_。14 . 实验中敲击音叉发出的声音是通过（ ）传到气球皮上的。A音叉B杯子C空气15 . 用力敲打音叉时小球跳动幅度增大，通过这个实验我们知道要怎样保护自己的耳，请写出两点。_；_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1
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