太原市2020年(春秋版)语文六年级下册2 腊八粥练习卷(II)卷_第1页
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太原市2020年(春秋版)语文六年级下册2 腊八粥练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折( )向西北前进。AzhBzhCsh二、填空题2 . 查字典填空。“鼎”字如果你不会读,要用部首查字法,先查(_)部,再查(_)画。“鼎”在字典中的解释有:古代煮东西用的器物;大;正当,正在。“鼎力相助”中“鼎”的意思是(_),“鼎盛”中“鼎”的意思是(_),“人声鼎沸”中“鼎”的意思是(_)。我知道的含“鼎”字的四字词语还有:(_)(_)。3 . 阅读课文,完成练习:1腊八粥是作家_的作品,写出了一家人_的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_和对家庭亲情的_。2八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,从 _到_到_,再到_。3课文主要通过八儿的_、_、 _的描写,刻画了一个 _的儿童形象。4课文围绕腊八粥主要写了_、_两件事,其中 _这件事写得详细, _这件事写得简略。这样写的好处是 _。5写2句有关儿童的古诗。(1) _,_。(2) _,_。三、语言表达4 . 先把诗歌补充完整,再用加点词语仿写句子。大海啊!哪一_?哪一_?哪一_?哪一_?哪一_?哪一_?四、现代文阅读阅读短文,完成练习。腊八粥(节选)冰心从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行。因为借这机会,清理橱柜,把这些剩余杂果煮给孩子吃,也是节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的!那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。”5 . 与沈从文笔下的“腊八粥”相比,冰心笔下的“腊八粥”要_得多,其原料竟然有_种之多,实在令人惊叹。6 . 对短文主要内容的概括,恰当的是( )A介绍腊八粥的制作方法和味道。B介绍腊八粥风俗的由来。C写母亲每年给“我们”煮腊八粥。7 . 从文体上看,沈从文的腊八粥刻画了“八儿”这一典型人物形象,是一篇_(散文小说);冰心的腊八粥则是一篇回忆母亲的_(散文诗歌)。8 . 结合第一课和第二课,说说其他节日的一些风俗特点,简单地写一写。_五、信息匹配9 . 选择合适的词填空。忽然突然(1)这件事情发生的太(_)。(2)他正要出去,(_)下起大雨来了。10 . 给下面的字选择正确的读音,打“”。猴子(hu hu)结果(ji ji)抱着(bopo)满意(mn mng)蹦跳(bng bn)摘桃(zhi zi)11 . 在加点字的正确读音下画“_”。汤匙(chsh)唾沫(tuchu)肿胀(zhngzng)嘟囔(nngnang)搁板(gg)黄焖鸡(mnmn)12 . 选择合适的关联词语填空。一就既然就虽然但是之所以是因为1这里( )过圣诞,我( )想旧历年。2祖国啊,你( )饱尝痛苦和耻辱,( )仍寻觅着生存的曙光。3我们( )意志坚强,( )我们心中拥有太阳。4( )我们像界碑一样立在这里,我们( )要用我们的手,我们的脚,我们的身体,

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