四川省科学2019-2020学年四年级上册第三单元测试卷（II）卷

四川省科学2019-2020学年四年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 声音能在哪些物质中传播？（ ）A固体B液体C气体D固体、液体和气体均可2 . 下列不能传播声音的是（ ）。A固体B液体C气体D真空3 . 尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分（ ）的影响。A高度B长度C刻度4 . 用相同的力击打三根长短不同的空心钢管，（ ）发出的声音最高。A最长的钢管B最短的钢管C长度居中的钢管5 . 下列物体，（ ）可以传播声音。A固体B气体C液体6 . 下列三种物质中，传播声音的能力最强的是（ ）。A棉线B钢尺C木制米尺7 . （ ）能发出声音。A按压锣鼓B拉伸橡皮筋C轻轻拨动钢尺8 . 与声音的高低有关系的是（ ）。A物体的颜色B物体的气味C物体振动的快慢9 . 声音传播的路径是（ ）A声源中耳外耳内耳B声源外耳中耳内耳C声源内耳中耳外耳D以上结果都不对10 . 汽车、摩托车装消声器是为了（ ）。A减小噪声B美观C增加车身重量11 . 下面何处不能传播声音（ ）。A水中B月球上C固体中12 . 下列事例中不能说明液体能传声的是（ ）。A依靠潜水艇的声音，判断它的位置B渔民利用电子发声器把鱼引到网里C水龙头发出“哗哗”的流水声二、填空题13 . 做“探索尺子的音高变化”的实验时，注意区别尺子敲击桌子发出的声音和尺子振动发出的声音，尽量避免尺子与桌子的_。14 . 在“探索尺子的音高变化”的实验过程中，要注意敲击不同长度的钢尺时，用的力量是（_）。15 . 在_、_、_、_等场所，我们应控制说话的音量。16 . 空气是传播声音的重要物质，在_的环境中不能传播声音。17 . 声音的高低可以用_来描述。声音是以_的形式传播的。18 . 声音在不同物质中的传播速度是不同的。在固体、液体和气体中，声音通过_传播最快，通过_传播最慢。19 . 影响声音强弱变化的因素是物体振动的（_）。20 . 声音是由物体的_产生的，当物体的_停止时，声音马上消失。21 . 声音是由物体_产生的。声音的高低可以用_来描述。22 . 声音在不同物质中传播的速度不同。一般情况下，声音在气体中比在液体中传播得_，在固体中比在液体中传播得_。 三、判断题23 . 声音能在固体、气体中传播，但不能在液体中传播。（_）24 . 物体发出声音的大小是可以控制的。（_）25 . 游泳的时候，头浸在水下不能听到岸上的声音。 （_）26 . 只要是优美动听的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。（_）27 . 当用力按压住鼓面时，鼓会发出悦耳的声音。（_）28 . 改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（_）29 . 声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（_）30 . 人只有老的时候，才有可能丧失听力。（_）31 . 小明研究强弱不同的声音对鼓膜振动的影响。他先把小音叉放在离“鼓膜”3厘米的地方轻轻敲，再把大音叉放在离“鼓膜”10厘米的地方重重敲。他的做法是对的。（_）32 . 敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音低，大音叉发出的声音高。（_）四、连线题33 . 耳道传递振动到内耳鼓膜传递声波到中耳听小骨将听觉信号传递到大脑听觉神经将声波转化为振动五、简答题34 . 在古代战场上，没有现代的一些设备，要想早一点知道大批敌军的来临，你有什么办法？你的科学依据是什么？六、实验题小明和小丽用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。35 . 他们用“土电话能实现10米间的通话，这说明了什么？36 . 相距同样远，讲话者以相同的音量讲话，若改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些，这说明了什么？37 . 如果在使用“土电话”时，细棉线没有拉直，而处于松弛状态，那么听的一方通过细棉线_听到对方的讲话。（填“能”或“不能”）38 . 如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学就听不到声音了，这是什么原因？39 . 试验：以小组为单位，探索通过改变尺子伸出桌面的长度，尺子发出的音高的变化：我制定的研究方案：（1）先进行预测。随着尺子伸出桌面部分长度的变化，音高可能会怎样变化。（2）再进行实验。实验前需要确定尺子伸出桌面的长度，比如8厘米、12厘米、16厘米、20厘米等；再按照尺子伸出桌面的长度变化顺序依次进行试验。能够听到四种不同的音高：高、较高、较低、低。（3）记录看到的、听到的内容。振动尺子我听到的看到的观察记录表尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到的我看到的音高的变化顺序音高振动的快慢音高振动快慢8高快高快音高的变化规律是：（_）12较高较快较高较快16较低较慢较低较慢20低慢低慢实验结论：（_）七、综合题40 . 图中所示的物体叫_，它是一种_仪器。用来_和_。41 . 音叉上有字母和数字。字母代表的是_，数字代表的是_。42 . 用相同的力敲击长、中、短三根不同的铁钉，_铁钉发出的声音最高，_铁钉发出的声音最低。43 . 观察手臂轮廓图，请把各部分名称写在下面括号里。（_）（_）（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、选