高考数学总复习算法与程序框图

【巩固练习】1下列给出的赋值语句中正确的是（ ）A.4 = M B.M =M C.B*A=3 D.x+y = 02执行如图所示的程序框图，若输入A的值为2，则输出的P值为 ()A2B3C4 D53.(2015 福建高考)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果为( )A.2 B.1 C.0 D.-14执行如图所示的程序框图，若输出的S88，则判断框内应填入的条件是()Ak7? Bk6?Ck5? Dk4?5执行如图所示的程序框图，输出的s值为 ()A3 BC. D26如果执行如图的程序框图，若输入n6，m4，那么输出的p等于 ()A720 B360C240 D1207.如果执行下面的程序框图，那么输出的（）开始是否结束24502500 255026528在如下图所示的算法流程图中，输出S的值为（ ）（A）11 （B）12（C）13 （D）15S0i3ii1SSii5开始？是否输出结束9如果执行右面的程序框图，那么输出的（）2450 25002550 2652是否开始始输入Nk=1,p=1k=k+1p=pkkN输出p结束10执行右面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的是（ ）A 120 B 720 C 1440 D504011.(2015 山东高考)执行如图的程序框图，若输入的x的值为1，则输出的y的值是 .12.程序框图（即算法流程图）如图所示，其输出结果是_.13执行右图所示的程序框图，输入l2，m3，n5，则输出的y的值是_14.画出求的程序框图15.【2015春 宜春期末】x的取值范围为，给出如图所示程序框图，输入一个数x.(1)请写出程序框图所表示的函数表达式；(2)求输出的y(y2，此时结束循环，故输出的P值为4.3.【解析】模拟执行程序框图，可得：i=1，S=0，不满足条件i5，执行： 不满足条件i5，执行：不满足条件i5，执行：不满足条件i5，执行：满足条件i5，退出循环，输出S的值为0.故选C.4【答案】C【解析】第一次循环：k112，S2022；第二次循环：k213，S2237第三次循环：k314，S27418第四次循环：k415，S218541第五次循环：k516，S241688，满足条件则输出S的值，而此时k6，故判断框内应填入的条件应是k5.5【答案】D【解析】因为该程序框图执行4次后结束，s的值分别是，3,2，所以输出的s的值等于2.6【答案】B【解析】程序运行如下：n6，m4，k1，p1，pp(nmk)6413，km；k112，pp(nmk)3(642)12，km；k213，pp(nmk)12(643)60，km；k314，pp(nmk)60(644)360，km，所以输出p，p360.7.【答案】C【解析】依据题意可知：。8【答案】B；【解析】由题意知：。9【分析】记数变量从开始，累加变量从开始，进入循环体后记数变量逐个增加，累加变量以记数变量的二倍累加，直到记数变量超过终止循环，故所求的是【答案】选【解析】由程序知，10【答案】B【解析】按照算法的程序化思想，有程序框图执行下面的计算可得：，此时，按终止条件结束，输出。11.【答案】13【解析】模拟执行程序框图，可得x=1满足条件x2，x=2，不满足条件x2，y=13，输出y的值为13.12.【答案】127【解析】由程序框图知，循环体被执行后a的值依次为3、7、15、31、63、127，故输出的结果是127.13【答案】68【解析】逐次计算第一次y702213155278；执行循环；第二次y278105173；再次循环，y17310568，此时输出，故输出结果是68.14. 【解析】程序框图为结束开始否是15.【解析】(1)由已知可得，程序框图表示的函数表达式为 (2)当y5时，若输出y=x+1()则解得 若输出y=x-1(),则，所以x7矛盾，所以此时无解.所以输