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文档简介
欢迎木偶,木偶的步态舞,亲近木偶,亲近木偶,活动一1.安静聆听,观看木偶的舞蹈表演,感受音乐,独立完成课堂学习任务单,2.小组合作,讨论,选择一个最感兴趣的音乐元素进行研究,并分享给大家,亲近木偶,平安夜,午夜的钟声响起,人们进入了甜美的梦乡玩具世界的伙伴们开始了热闹的圣诞舞会,小木偶们在火炉边开始了热情的舞蹈,感受木偶,(一)木偶的欢乐舞,木偶造型王你可以创编出那些木偶的造型?和小伙伴一起来创编木偶的舞步安静聆听音乐,木偶的手指舞,感受木偶,(一)木偶的欢乐舞,活动二小组合作,在组长的带领下,使用pad,根据木偶欢乐舞的音乐变化,合作创编木偶的欢乐舞,感受木偶,(一)木偶的欢乐舞,感受木偶,(一)木偶的欢乐舞,突然,客厅里传来了动静,玩具伙伴们纷纷迅速地回到了自己的玩具箱里,唯独一只小木偶被孤独地留在了火炉边,感受木偶,(三)木偶的忧伤舞,活动三小组合作,在组长的带领下,使用pad、木偶的提线,根据木偶忧伤舞的音乐变化,合作创编木偶的欢乐舞,客厅里恢复了宁静,玩具世界的玩具兵们又开始热闹起来了圣诞节即将来临,让我们和我们的木偶小伙伴一起,快舞蹈,迎接这个快乐节日的到来,木偶手指舞,安静聆听,阿希尔克劳德德彪西十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家,同时也是近代“印
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