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文档简介
            假設複句:,要,不要,否則。,1,你們讀一讀以下的句子,認識句式的特點。,2,3,4,5,句子用了甚麼詞語把這些事情連接起來?,6,7,這些詞語在句子裏有甚麼作用?,8,清晰列舉了事情的正面和反面,以及引致的後果,強調了要做的事情的重要。,9,你們仿照以上的句式口頭造句,勸導同學遵守教室規則。,10,(1)保持教室清潔。,要保持教室清潔,不要亂拋垃圾,否則我們缺乏一個良好的學習環境。,11,(2)愛護公物。,要愛護公物,不要隨便破壞教室的東西,否則我們不能有效地學習。,12,(3)上課保持安靜。,上課要保持安靜,不要高聲叫喊,否則會騷擾其他同學學習。,13,(4)遵守秩序。,要遵守秩序,不要到處亂走,否則造成混亂,影響學習。,14,(5)(還有甚麼教室規則?),要專心上課,不要胡思亂想,否則不明白老師的教導。,15,現在,大家來完成工作紙吧!,16,如果你們想學業成績進步,要做甚麼和不要做甚麼呢?,17,小組討論,然後把結果記在工作紙上,越多越好。,18,想學業成績進步,要,不要,定下温習時間表,用心做功課,向老師請教不明白的地方,專心上課,多看課外書,只顧看電視,只顧玩網上遊戲,一邊看電視,一邊做功課,有不明白的地方不發問,19,大家運用以上的討論結果,用要,不要,否則。句式造兩個句子。,20,(1)要,不要,否則考試一定考不到好成績。,温習,定下温習時間表,用功,只顧看電視和,玩網上遊戲,21,要用心做功課,不要一邊看電視,一邊做功課,否則不能鞏固重温學過的內容,影響學習成果。,(2),22,大家再運用要,不要,否則。句式續寫句子。,23,否則不能實現環遊世界的理想。,要節省金錢,不要揮霍無道,,24,否則只會落敗收場。,籃球比賽要隊員通力合作,不要只顧炫耀自己的技術,,25,否則做不出美味的菜餚。,要用心去做,不要馬虎了事,,26,否則我們不會再見到美麗的樹林。,要愛護樹木,不要隨        
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