兰州市语文四年级下册17 记金华的双龙洞练习卷（I）卷

兰州市语文四年级下册17 记金华的双龙洞练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。1.本学期我们学习了两个新的良好的学习习惯，他们是：_，_。2.今天栽下_，明天长成_，叫风沙_，让百鸟_。3.我们敬佩祁黄羊，是因为他外_，内_，做事_；我们怀念叶欣是因为她_；我们喜欢明明是因为_；我还喜欢课文中的_（人物）是因为_。4冈前几片松林_，潺潺的溪流_，茂密的竹林_，景色_。5千里莺啼绿映红，_。_，傍花随柳过前川。6.泉眼无声惜细流，_。2 . 读课文，填一填。1本文的作者是_，文章是按照游览顺序写的，游览的顺序依次是路上、_、_、_、_、出洞。2“走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”这句话是描写_洞的，主要运用了_的说明方法，写出了它_的特点。3“一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”这句话运用了_和_的修辞手法。从加点词语中可以体会到：_。3 . 读一读，猜一猜。三人一日游。（ ）一棵树，两棵树。（ ）田上长草。（ ）“人”来成男孩，“女”至成女孩，有“水”能游泳，有“土”可种花。（ ）4 . 比一比，再组词。真（_）已（_）往（_）忽（_）直（_）己（_）住（_）呼（_）5 . 课文内容填空。1金华的双龙洞的外洞的特点是_，内洞的特点是_、_、_，连结外洞和内洞的是_，它的特点是_。2记金华的双龙洞这篇课文的作者是_。课文按照_的顺序依次写了_的情况。此外，_也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的_。二、现代文阅读快乐阅读。朝霞与日出天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！6 . 用“”画出短文中描写颜色的词语。7 . 朝霞和日出的顺序是（ ）。A. 先出现朝霞，红日才慢慢升起 B. 红日出来以后才有朝霞8 . 短文中第自然段是写朝霞的，第自然段是写日出的。我更喜欢第自然段，因为。9 . 短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）A. 可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。B. 不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。课内阅读。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。10 . 用“”画出双龙洞得名的原因。11 . 选文描写的是_的特点，其特点可以概括为（_）。（多选）A亮B黑C大D小E奇12 . 洞中的景物作者主要介绍了_和_，是从_和_两个方面介绍的。13 . 从选文画线的句子中你能体会到什么？_三、信息匹配14 . 用“”选择下列加点字的正确读音。马棚（png pn）磨坊（m m）磨破（m m）油坊（fng fng）挡住（dng dng）深浅（qin qin）四、判断题15 . 读读课文作判断，哪些句子在文中是过渡句？给过渡句打“”，选择过渡句的好处是什么。（1）开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。（ ）（2）渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”小镇的文化站有几百册图书！（ ）（3）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是