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文档简介

土木工程施工参考教材：土木工程施工（第3,授课教师：储劲松,1,PPT学习交流,绪论,一、课程的任务及主要内容；1、任务研究建筑工程中主要工种工程的施工工艺原理、施工方法、技术要求，以及施工组织的一般规律。,2,PPT学习交流,2、主要内容,（1）施工技术基础阶段：土方、基础、地下防水主体结构阶段:砌筑、钢筋混凝土、预应力混凝土、结构安装屋面及装饰装修阶段:屋面及防水、装饰装修（2）施工组织计划原理:流水施工、网络计划组织设计:单位工程施工组织设计、施工组织总设计,3,PPT学习交流,二、重大工程事故分析,1987-1997年，全国共发生重大工程事故233起，主要原因有：(1)参与建设各方不负责任(2)技术措施不到位,4,PPT学习交流,.重大工程事故分析,(一)、綦江县虹桥跨江人行桥，桥长140M，宽6M，1994年11月动工，1996年2月15日投入使用，1999年1月4日下午整体垮塌造成20多名武警及15名无辜群众重大伤亡，直接原因：设计方面也存在一定的质量问题，但主要是施工单位存在十分严重的危及结构安全方面的问题：,5,PPT学习交流,（1）吊索锁锚方法错误;（2）主拱钢管工厂对焊接头质量低劣;（3）主拱钢管混凝土达不到设计要求，局部有漏灌及空洞，主拱肋板处甚至出现1米多长空洞.,重大工程事故分析,6,PPT学习交流,重大工程事故分析(二)、武汉市1栋18层住宅楼95年1月桩基施工，4月桩基完工，9月主体封顶。装饰竣工时，12月3日发现向东北方向倾斜470MM，注水抢救纠偏，12月21日向西北方向倾斜2880MM，终因桩基质量不好。群桩失稳而爆破拆除。,7,PPT学习交流,上海在建住宅楼倒塌,8,PPT学习交流,9,PPT学习交流,10,PPT学习交流,11,PPT学习交流,三.课程的特点、学习方法及要求,1.课程特点应用科学1）综合性强：与许多专业课、专业基础课联系密切（工程测量、结构力学、建筑材料、房屋建筑学、土力学、地基基础、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑机械、电工学2）实践性强：来自实践又应用于实践，,12,PPT学习交流,2.学习方法课堂教学、习题、课程设计等教学环节；参观、录相、照片、学习课外资料，理论联系实际。经验：理解为本(基础)、抓住重点（技巧）重复巩固（功夫）、融会贯通（水平）,13,PPT学习交流,3.要求1）了解各主要工种工程的施工工艺，具有分析处理施工技术问题的基本知识；2）初步掌握拟定施工方案及组织施工的基本方法；3）对施工学科的发展有一般了解，对现行施工、验收规范及质量标准有所了解。4）因知识容量大、讲授密度高，上课要精神集中，切勿迟到、旷课；5)按时、认真、独立完成作业。,14,PPT学习交流,四、教学环节、考核方法,教学环节：学习课程设计实习毕业设计课程类型：土木工程专业：专业课考试课；建筑学等其他专业：考查课。成绩：平时成绩占30考试成绩占70让我们一起共同努
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